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文化教育、培训

常州市新北区孟河中学

新北区孟河中学是一所实施九年义务教育的公办初级中学, 最早为创办于1944年的私立继宗中学,解放后更名为武进县孟城中学。2002年由于行政区划调整,更名为常州市新北区孟河中学。 目前学校占地22000平方米,建筑面积8000多平方米,绿化面积6950多平方米。现有教学班17个,学生678人。我校现有在编教职工77人,其中专任教师54人。教师本科率72%左右。现有高级教师22名,常州市级学科带头人2人,市骨干教师3人,常州市教学能手3人,教坛新秀1人,区级学科带头1 人, 区级骨干教师2人,校级学科带头人4人、骨干教师6人、教坛新秀4人。 目前,学校拥有物理、生物实验室各2个,化学、劳动技术实验室各1个;多功能教室1个;多媒体教室11个;有电脑房1个,各类电脑130多台;音乐、美术、地理、舞蹈房等专用教室配套齐全,教学仪器和器材配备达到省定Ⅱ类标准,逐年有新的充实,且使用率较高,2008年被评为“常州市实验室先进学校”;图书馆拥有纸质图书27500余册,电子图书20万册,各类杂志100余种,装备先进,布馆理念超前,达到省定Ⅱ类标准,流通率高,是常州市“示范图书馆”;学校建成了设施完善的校园网和闭路电视演播系统;体育联合器械器材齐全;生均用地面积、校舍建筑和校园用地均达到省Ⅱ类标准,建有250米环形跑道。学校餐厅达到了常州市B类标准。 校园建设布局比较合理,环境整洁优美;校园内,以“感恩”文化为主题的小公园,既充满大自然气息,又有浓郁的文化氛围,营造内涵丰富的校园人文环境,培育了有利于学生成长的“气候和土壤”。 学校坚持“为学生成长奠基,为教师成功服务”的办学理念,以“办人民满意的教育”为总目标,树立“生本”意识、“师本”意识,坚持“平等、表率、廉洁、高效”的管理思想,坚持以学生发展为根本,以教师发展为关键,以服务发展为保障,以创新发展为动力,以教师和学生的主动发展促进学校的快速发展。学校形成了 “诚信、严谨、务实、求真”的校风,“敬业、协作、表率、善导”的教风和“自觉、勤思、探索、进取”的学风,竭力打造一支乐于教学、精于教学、善于教学的事业型教师队伍,努力把学生培养成为拥有“健全的体魄、健康的心理、良好的品德、坚实的学力”的合格初中生。 学校教育教学质量不断攀升,先后取得了一系列荣誉:2007年成功创建了“区级规范收费学校”,通过了创建市“示范图书馆”的验收,2008年通过了常州市“先进实验室”验收,2009年档案管理工作获得区“先进单位”称号,“阳光体育与祖国同行”获常州市“先进集体”称号,“关心下一代”工作获常州市“先进集体”称号。 ☆办学理念:为学生成长奠基,为教师成功服务; ☆育人目标:身心健康、和谐发展、感恩进取、开拓创新; ☆办学思路:办规范加特色的学校,塑达标加专长的教师,育合格加特长的学生; ☆办学策略:文化引领、管理规范、科研保障、质量保证、特色彰显。 汤校长简介: 汤纪顺,男,1984年苏州大学中文系毕业,中共党员,中学高级教师,常州市语文学科带头人。曾获得常州市“优秀教育工作者”和常州市教育系统“优秀共产党员”等荣誉称号。 ◆ 地 址: 常州市新北区孟河镇 ◆ 联系人: 汤纪顺 ◆ 电 话: 0519 - 83535971 ◆ 传 真: 0519 - 83535971 ◆ 网 址: http://www.czxbmz.com/

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常州市新北区龙虎塘中心小学

背依浩淼长江,南拥沪宁高速,左右沃野环绕,小桥流水争俏,常州市新北区龙虎塘中心小学散发着浓浓的江南风情,在百家争鸣的教育大潮中,正自在地迎风吐艳,蓬勃地绽放生命活力! 她承载着厚重。百岁高龄让人肃然起敬,累积的“季子之风”传承着龙城美德,蔚然的学风维系着“毗陵文学之盛冠东南”的美誉!百年的岁月,冶炼着她的名校风范! 她执着于发展。她时刻都象舒展着筋骨的青年,把握住时机便会建构自己的蓝图,如今,已发展成一所江苏省实验小学,教职工100多人,大专及以上学历占82%,本科学历占36.2%,市区骨干教师19人,占27%。在校学生1374名,29个教学班,学校现占地17950平方米,建筑面积9191平方米。更为重要的是,她的容貌愈发清秀了,明亮的教室里现代化设备应有尽有,如茵的塑胶操场上运动项目应接不暇,鸟巢林立的植物园百花争艳,绿意盎然的“青青菜园”是劳动实践的乐土,舞蹈房、电脑室、演播室等设施一流的专用教室拓展了学科空间,常州市A级标准的食堂饭菜飘香,常州市一级标准的校园网尽显风采,市示范图书馆书香四溢…… 她精彩于人文。近年来,在以盛亚萍校长为核心的领导班子心怀默契,学习理论,联系实际,坚定了“全面发展,人文见长”的办学思想,致力于“管理出精品,办学有特色,教育高品质,师生同发展”的管理目标,逐步形成了“为诗意人生奠基”的办学理念,“让生命成为一首流动的诗”成为龙小师生共同的追求。锲而不舍地培植了“让每一块板壁都说话,让每一个景点都益智,让每一个空间都出彩,让每一处都为教育而存在”的诗意校园文化;打造了“崇尚勤学增厚度,人文管理生诗情”其乐融融的诗意团队文化;展开了“经典诵读”“全国楹联大赛”“诗文倡廉”等丰富多彩的诗意行动……学校先后被评为中华经典诗文诵读实验学校、全国诗教工作先进单位、 江苏省诗教先进学校……龙小学生更是“唇边皆雅韵,举手皆诗意”,有无数诗作在全国、省、市的比赛中获奖或报刊发表,那谦谦君子的形象也日益受到人们的赞誉……学校的魅力正借助“诗意的翅膀”走向每个热爱祖国文化人士的心野里! 她成就于和谐。在校园,看着张张笑脸,听着声声招呼,沐浴着江南的柔风,使人真正领略了“和谐”的内涵。“构建合作型教师团队的行动研究”这一课题,升华了代代相承的“质朴、和乐”之风,使师生“和谐”,让教学的进程如春风化雨,润物无声;使同事和谐,让工作经验分享,顺水推舟,更上层楼;使社校“和谐”,建设文明,互促共荣,让学校、家庭、社会实现了教育一体化;使活动和谐,读书节、艺术节、体育节精彩纷呈,让学生的人生坐标逐渐鲜明地标画出来……和谐,让“全国红旗大队”“江苏省巾帼示范明星岗”、“省平安校园”、“省模范职工之家”、“省素质教育学校”、“市德育特色学校”、“常州市德育先进学校”、“常州市课改先进学校”、“常州市先进学习性系统”、“常州市先进党支部”、“常州市依法治校先进单位”等荣誉称号接踵而来!也让每个龙小人无时无刻都在享受着探索的快乐,成功的快乐! “浩浩长江过千帆,悠悠东风造群雄”!龙小——一个流淌着诗意的快乐家园!我们一定会继续用自己的辛勤和智慧,绣出你更为璀璨的明天! 钱校长简介 钱丽美:1969年出生,本科学历,从教20年。先后从事过语文、音乐、英语教学工作,由班主任、少先队大队辅导员到副校长、校长,逐步成长为一名优秀的学校管理工作者,2005年起担任常州市新北区新桥中心小学校长,曾荣获江苏省先进德育工作者、常州市优秀党员称号。 怀着对理想教育的执着追求,怀着对师生的一份挚爱,她在校园和师生心田播洒下信任、呵护、赏识、期待,营造了有着浓浓亲情的“家文化”氛围,让身居期间的每个人心中温暖;她相信每个个体都有无限潜在的发展可能性,千方百计为每个师生提供尽可能的发展空间;因此,她提出了“共建诗意栖居的精神家园,成就每个人”的办学理念,并着力构建“诗意儿童文化”特色,使这所底蕴深厚的百年老校焕发出勃勃生机,充盈着诗意与美丽。学校被授予江苏省实验小学、江苏省信息技术实验学校、江苏省贯彻两个条例先进单位、江苏省绿色学校、常州市教科研基地、常州市信息技术特色学校、常州市艺术特色学校、全国儿童诗教学研究基地等称号。

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常州市新北区春江中心小学

有一座城市,季子故里,那就是美丽的江苏龙城常州;有一个乡镇,长江之滨,春江水暖;有一所学校,传承非遗,培育有根新人;有一种教育,顺其自然,自由生长! 江苏省常州市新北区春江中心小学,成立于2009年8月,位于常州市新北区春江镇,是为推进城乡一体化发展进程、高标准新建的一所现代化小学,现为“南京师范大学附属春江小学”,是春江镇精心打造的精品学校。 学校整体布局美观大方,设施设备先进,占地53亩,建筑面积近20000平方米,设计为48班办学规模,建有区内首屈一指的高规格体育馆、塑胶跑道和师生食堂,配有多个多功能会议室、演播厅、电脑教室、音乐室、美术室、科学探究室等,宽敞的作品展览室、令人耳目一新的少先队室、设施齐全的健身室等。教室全部配备液晶投影仪,并为每一位学生配有专柜。学校为春江的孩子提供了极为优越的学习环境和条件,具有浓郁的文化气息和育人的氛围。 学校以“享受如春教育,培育有根新人”为办学理念,以“天天向上”为校训,以“如春教育,让每一个生命自由舒展”为办学愿景,并通过与南京师范大学、华东师范大学、省教科院等高校科研机构的合作,在专家的引领下实现春江小学的加速发展,着力打造如春教育。学校教育事业发展规模迅猛,从2009年建校初的13个班级505名学生,35名教师,到2015年33个班级, 1500名学生,83名教师。学校拥有一支专业素养深厚、教学技艺精湛、奋发向上的教师队伍。现有常州市、区学科带头人、骨干教师21名,教师本科率达96.4%,20多位教师在省、市、区教学竞赛中获奖。 学校从满足学生成长需求出发,围绕“既有民族情怀又有国际视野”有根新人的培育目标,架构了“阅读与表达、思维与探究、品德与生活、艺术与审美、体育与健康、世界与未来”六大课程群,其中“世界与未来”课程群包括春江非遗文化课程与梦想课程(从“春江地域、春江童玩、春江美食、春江工艺、春江曲艺、春江农耕副业”六大板块开发了学校本土特色的《春江非遗文化》校本课程),春江非遗文化课程与梦想课程明确指向“有根新人”的培育目标,春江非遗文化课程与梦想课程成为学校整体课程体系的有机组成部分,为课程的整合实施打下了基础。 学校注重打造充满温暖、充满生机、充满希望的“如春课堂”文化,以转变教师教学方式和学生的学习方式入手,尝试前置性学习、小组学习等学习方式进课堂,做到各学科教学整体设计,着力打造国家课程校本化,校本课程特色化的如春课堂文化。 学校追求让每一次仪式成为学生终生难忘的回忆,在各种仪式活动中注入非遗文化的元素:开学典礼、入队仪式、十岁生日礼、毕业典礼、十佳如春学生颁奖,同时以传统非遗文化为线索,开展元宵节、清明节、端午节等中国传统节日活动,让“中国根”深深根植于每一个春小孩子的心中。 学校倡导每一件小事都做出教育的味道。在校园开展“归零”行动、微笑行动、光盘行动。并实施“植根银行”评价方案,从“文明礼仪、高尚美德、文化基础、强健体魄、优雅艺术”五方面对孩子实施全面评价,构建了多元化的学生评价体系,多角度、多侧面地去欣赏孩子,为“春笋娃”的能量迸发积聚动力。 学校曾先后承办全国终身学习现场会、常州市优质学校创建工作现场推进会等一系列大型活动,中央教育电视台、央视网、江苏教育电视台、常州电视台等多家媒体相继对学校的“如春教育”和“非遗文化”特色进行了专题报道,《中国教育报》、《中国德育》、《江苏教育研究》、《江苏科技报》等报刊杂志刊登了我校的办学特色和取得的成绩,受到了大家的广为关注和一致好评。 建校六年来,学校获得了“全国文明城市验收先进集体”、“江苏省平安学校”、“江苏省巾帼建功示范岗”、“江苏省科普教育基地”、“江苏省示范家长学校”、“江苏省模范教工之家”、“常州市优质学校”、“常州市绿色学校”、“常州市文明单位”、“常州市德育特色学校”、“常州市示范图书馆”、“常州市先进实验室”、“常州市少先队教育现代化示范校”、“常州市模范教工之家”等荣誉,努力将学校建设成为管理规范精细、师生素质优良、有文化内涵、特色鲜明的现代化学校,创办出学生快乐幸福、教师幸福愉悦、家长满意认可的新学校。 办学理念:享受如春教育培育有根新人 校训:天天向上 办学愿景:让每一个春小人都能摘到梦想中的星星 教育信条:我在春在阳光在 校风:脚踏实地 奋发向上 教风:因材施教 循循善诱 学风:敏而好学 孜孜不倦    校长简介: 万莺燕,中小学高级教师,大学本科学历,常州市小学语文学科带头人。2004年被江苏省教育厅授予江苏省优秀教育工作者称号;2010年被江苏省教育厅评为江苏省基础教育课程改革先进个人。

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常州市新北区百丈中心小学

百丈中心小学位于常州市新北区春江镇内,创办于1912年,原称依东小学。在近一个世纪的社会变革中,她历经沧桑,培育了一代又一代的人才。1995年,我校在原百丈镇党委、政府的领导下,在有识之士的共同关心支持下,百丈中心小学从3.5亩的螺丝壳脱颖而出,搬迁至现在的新校址,她占地27687平方米,建筑面积达7615多平方米。1995年——2005年期间共撤并村校10所,实现了规模办学。由于行政区域变动,1995年更名为常州市新北区百丈中心小学, 学校历史悠久,文化灿烂,办学水平优秀,科技与乒乓特色鲜明。2000年被评为江苏省青少年科技特色学校,2001年被评为被评为江苏省实验小学,2002年被评为常州市教科研先进单位,2003年被评为常州市基础教育新课程实施先进单位。2005年获新北区教学质量一等奖。近年来,学校连续被评为常州市依法治校先进单位,常州市文明单位,常州市优秀基层党组织,常州市“现代教育技术实验学校”,新北区“团结、廉洁、开拓”好班子。 我校现有29个班级,在校学生1400多人,教职工77人,其中高级职称教师1人,中级职称教师34人,占45.9%,大专学历教师 52 人,大专率70.3%,本科学历教师10人,本科率13.5%。30岁以下教师占54.1%;30—39岁教师占24.3%,市、区骨干教师9人,市教坛新秀、能手5人。现有市区级骨干教师8人,市教学能手、教坛新秀5人。学生在市乒乓比赛中五名学生获一等奖,在省电子技师比赛中十多人获一等奖,在学习方法报上发表文章八十多篇。在市“小哥白尼”知识竞赛中获一等奖,三名学生获江苏省科学小院士称号。 学校绿草如茵、繁花似锦,环境优雅整洁,拥有丰富的课程资源:“禾苗”气象站、“星星”竹林园、“蕾蕾”果树园、“苗苗”盆景园、科学实验基地等。在实施素质教育的过程中,学校秉承了“尊重生命,享受教育”为学校办学理念,以“博爱、笃行”为校训,倡导“尽责、合作、多元” 校园文化。努力构建开放的、动态的、充满生命活力的阳光乐园,让每个教师充分享受教育的幸福,让每个孩子尽情享受童年的阳光,把百小建设为孩子向往,百姓满意,有特色、质量优、信誉好、可持续发展的学校,建设成集人文校园、科教校园、快乐校园、和谐校园为一体的省级实验小学。 鄂校长: 中学高级教师,新北区数学骨干教师,多次获新北区政府嘉奖,记三等功一次。 教育理念:让学校成为学生快乐成长的理想家园,让学校成为教师实现教育理想的成功舞台。

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常州市新北区吕墅小学

吕墅小学创建于1952年,原名为“武进县后徐小学”,1960年更名为“武进县吕墅中心小学”,1998年更名为“武进市吕墅中心小学”,1999年11月更名为“武进市吕墅小学”,2002年4月更名为“常州市新北区吕墅小学”。2009年学校创建成常州市优质小学,2015年通过了常州市优质学校的复评。 学校位于全国文明镇——薛家镇吕墅西街,占地16800平方米,校舍面积7641平方米,教育硬件装备按省I类标准配备。学校现有教学班21个,学生911名,在编教职工43名,市、区级学科带头人、骨干教师占专任教师总数的38.8%。 根据“尚武崇文 养正立人”的办学理念和“雅正”教师、“品正”学生的培养目标,学校确立了“养正”课程体系,努力实现国家课程校本化,拓展课程特色化,活动课程主题化。学校《武文化》课程被评为区精品课程,并被教育部确立为第三批校本课程推进项目校。学校开展“养正”三色德育系列活动,修“尚武”之心,育“尚武”之智,养“尚武”之行,炼“尚武”之体,为学生搭建成长的广阔舞台,促进学生的发展和学校办学特色的形成。2006年以来,学校连续十二年获得新北区教学质量综合评估优秀奖。 近年来,通过全校师生的共同努力,学校、教师、学生均获得较好发展。学校先后获得“江苏省绿色学校”、“江苏省红十字示范校”、“江苏省关心下一代工作先进集体”、“江苏省健康促进学校金奖”、“五老牵手红领巾.共圆美丽中共梦”省级示范单位、“常州市依法治校示范校”、“常州市生态文明教育示范学校”、“常州市文明单位”、常州市基层学校“关工委工作常态化建设巩固提高奖”、新北区“少先队工作示范学校”、新北区“教育系统宣传报道工作先进学校”、“常州市新北区教育装备管理应用示范学校”等集体荣誉。 成绩只能代表过去。全体吕小人将以更昂扬的斗志、满腔的热情、创新的思路、求真的态度,凝心聚力,育“养正”校园文化,办人民满意教育。 学校网站:http://www.xblsxx.com 咨询电话:(校长室)83180787 学校地址:新北区薛家镇吕墅西街 徐志强校长简介: 徐志强,男,1976年2月生,中小学高级教师,常州市小学语文学科带头人,现任常州市新北区吕墅小学校长,先后被评为常州市师德模范、常州市优秀教育工作者、常州市教师“华英奖”、常州市学习型职工、常州市中小学名教师工作室优秀成员、常高新教育基金会首届优秀教师、新北区首批教育高层次人才培养对象。从教23年来,徐志强校长不懈探求语文教学与信息技术整合的策略,形成了自已的情境教学风格,曾在第七届和第十一届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛中获得一等奖;在全国苏教版小学语文课题研究优质课评选中获一等奖;在全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动中被评为部级学科德育精品课。作为一名教育工作者,无论岗位如何变化,他始终把教师作为自己的第一身份。教学中,他尊重,理解,激励每一个学生,争取让每一个学生都能获得最大的发展。

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常州市新北区魏村中心小学

常州市新北区魏村中心小学的前身是魏村小学,创建于民国六年(公元1917年)。现学校占地面积17555平方米,建筑面积9556.8平方米,25个教学班,1057名学生,77名教职工,教学设备初具现代化水平,教学质量成蒸蒸日上的趋势,全校师生正以昂扬的斗志,饱满的热情投身创建市优质学校的活动中。 办学优势: 1、学校历史悠久,初步形成了朴实、踏实、实干的优良传统,学校有一定的文化底蕴。 2、有一支年轻、稳定、素质高、爱岗敬业的教师队伍。教师大多数热爱教育事业,有较好的思想素养和职业道德,热爱学生,有较强的工作责任心。 3、学校办学特色初步形成,“体育健身,艺术修身”深入师生心田。学校男、女足球队在全区有一定的知名度,学校书法特色得到彰显,校园内充满书香、墨香,学校科技特色已初步体现,学校先后获得市依法治校先进单位、市德育先进学校、市书法特色学校称号。 学校领导: 陆嵚磊(校 长,全面负责学校环境教育的开展) 徐建良(副校长,负责校园环境建设及学生的环境教育) 潘建强 (副校长,负责教师环境教育培训) 吴菊芳(德育处主任,具体负责实施学校环境教育) 顾亚芬(教导处副主任,负责在学科教学中渗透环境教育) 徐志宏 (总务主任,负责校园环境建设) 杨建新 (总务副主任,负责环境教育的宣传、检查、评比) 贾建刚(办公室副主任,负责学校环境教育专题辅导、材料整理) 韩 苹(学生工作处副主任,负责组织开展学生环境教育活动)

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常州市新北区罗溪中心小学

学校创建于1923午,2010年因机场高架建设拆迁,新校址位于罗溪镇通成路111号。2003年被评为“江苏省实验小学"。 学校现占地面积约52亩,建筑面积16000平方米,有单体建筑6幢,250米塑胶跑道,拥有1 280平方米的室内体育馆,专用教室二十多个,硬件条件已达省一类标准。学校现有教学班24个, 1000多名学生,在编教职工54名。教师学历达标率100%,本科率80.4%,中小学高级教师占10.7%,市、区学科带头人、骨干教师l 3人,占比25%。 在“敞海纳之怀,行溪水之路,育上善之德"办学理念的引领下,全体教职工秉承“和润智巧,开放灵动"的教风,全校学子力创“从善如流,敏而好学"的学风,逐步形成了以排球、书法、科技为重点的学校特色。 近五年来,在上级领导的关心下,在全体师生的努力下,办学水平不断提高。学校相继获得了“全国动漫教育实验学校"、 “全国青少年科学调查体验活动示范单位"、江苏省“安全文明校园’’、江苏省绿色学校、江苏省科学教育特色学校、江苏省青少年科技工作先进学校等15项省级及以上先进集体称号;获得了常州市德育工作先进单位、常州市第六批书法特色学校、常州市“春晖工程"优秀项目学校、常州市优秀科普基地等40多项市级荣誉。 为保持可持续发展的势头,学校将以“实施精细化管理,实现内涵式发展"为目标,以全面提升教育教学质量为抓手,进一步落实和完善课程框架和顶层设计,扎实推进素质教育,打造一支素质过硬、业务精良、健康向上的教师队伍,促进学生全面健康发展。 校长简介 殷国伟,男,1975年1月生,中共党员,本科学历,中学高级教师,现任罗溪中心小学校长,常州市教育学会书法专业委员会新北区分会理事。常州市优秀教育工作者,常州市优秀教研组长,常高新黑牡丹教育基金优秀教师,新北区先进教育工作者,盐城市亭湖区优秀支教工作者,新北区骨干教师,曾获新北区英语骨干教师评优课一等奖;多次获区政府行政嘉奖,参加工作以来已有60多篇论文分别发表于各级各类杂志和获奖。 教育格言:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

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常州市武进区横林中心小学

常州市武进区横林中心校是2000年9月新落成的一所年轻的中心小学。当时在武进区教育局、横林镇政府及地方村委的支持下,经多方渠道筹集资金200多万元,由创办于1906年的余巷小学、创办于1913年的欧里小学等8小学合并而成的一所现代化学校。学校位于沪宁铁路以北、横林电台(中央六二三电台)以东,处于横林镇的中心地理位置。2004年5月被评为江苏省实验小学。     现学校占地面积48800平方米,建筑面积12039平方米。学校环境优美,绿树环抱,绿化面积26250平方米。各功能教室、现代化教育教学设备及高标准的体育馆一应俱全。现有24教学班,1016名学生,52名教职工,教师大专率达100%,其中本科率为63.4%。中学高级教师6名,小学高级教师24名,常州市、武进区学科带头人和青年骨干教师13名,镇级学校带头人、青年骨干教师、教学能手8名。办学以来,学校坚持走“科研兴校”之路,现有武进区级课题1个,国家级课题2个。教师在市级以上各类教学基本功竞赛获奖达65人次,有100多篇教改论文在省级以上刊物发表或获奖。学生在国家级、省级、市级各级各类竞赛中获奖达240多人次。     学校以培养具有可持续发展的绿色人才为目标,全体老师为了课堂教学的和谐有效而不懈追求;德育工作以“绿色”“红色”教育为两条主线,创出了横小德育教育的特色;体育工作以羽毛球项目学校为特色;学生社团众多,活动丰富多彩;书法教育全面铺开,呈现出高速发展的良好态势。     2001年以来,学校先后被评为武进市优秀小学,武进市电教实验学校,武进市校长目标管理先进单位,武进区家庭教育工作先进单位,武进区少先队基础建设星级单位,武进区十佳少先队示范学校,武进区巾帼文明示范岗,武进区行风建设先进学校,常州市绿色学校,武进区“绿色教育”特色学校,常州市依法治校先进单位,常州市少先队教育现代化示范学校,常州市现代教育技术实验学校,常州市现代教育技术特色学校,常州市绿化先进单位,常州市卫生文明单位,江苏省金钥匙竞赛青少年科技教育先进集体。并被有关单位确定为中国少年儿童信息研究基地、常州市音乐家协会音乐教育基地等。    目前,学校领导、教职员工团结一致,锐意进取。全体教师爱岗敬业,开拓奋进,以“办人民满意的教育” 为宗旨,秉承“争优创优、求是求真” 的校风,为每一个孩子创造一个“自由、规范、创新”的文化时空。 宣校长简介    宣伟光,男,1963年5月生,江苏武进人,1981年7月毕业于武进师范学校,同年分配至横林镇小学工作,1984年至1987年担任横林区少先队总辅导员,1986年5月出席共青团江苏省第八次代表大会。1987年7月至1996年7月任武进区红联小学校长,1996年8月任横林中心小学教导主任,1998年9月任横林中心小学副校长。2004年6月起任武进区遥观小学校长,2006年6月参加武进区第十次党代会。2008年8月任武进区横林中心小学校长,曾先后获常州市教育系统优秀党员,武进区先进教育工作者等多项荣誉。

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常州市武进区湟里中心小学

滆湖之滨,金湟河畔,有一个古老而美丽的商埠重镇——湟里镇。这里水陆交通便利,文化经济繁荣,教育事业日益更新。湟里中心小学就根植于这片沃土之中。学校始建于1911年, 2000年5月份进行了易地新建。现学校现占地六十八亩,建筑面积17000平方多米,整个校园整洁优美,环境幽雅怡人。各种教育教学设施配套齐全,活动场所应有尽有,演播中心、闭路电视系统等教育教学设备均按高标准配置,每个教室均配备了电脑、液晶投影仪、视频展示台及电子白板等先进的多媒体教学设备。学校现有30个教学班,1600名学生,88名教职工,常州市、区学科带头人28人, 中学高级教师9人,小学高级教师50人。       近年来,学校紧紧围绕“办一流学校,创一流质量,育一流人才”的目标,不断更新观念,强化管理,取得了丰硕的成果。学校连续四届获“区校长三年目标管理优秀学校”;十五次荣获“区少先队基础建设评比(五)星级单位”;四次荣获“区教育教学质量评比一等奖”;还先后荣获 “常州市首批少先队教育现代化示范学校”“常州市德育工作先进学校”“常州市基础教育课程改革先进学校”“常州市依法治校先进学校” “江苏省实验小学”“江苏省队前教育实验学校”“江苏省少先队文化建设研究实践基地”“江苏省绿化先进单位”“江苏省贯彻落实体育卫生两个条例优秀学校”“全国红旗大队”“全国首批中国少年儿童信息研究基地”“中国少先队工作学会科研实践基地”“中国少先队工作学会少先队活动专业委员会研究基地” “中国青年政治学院社会工作学院研究基地” “中国少先队工作学会辅导员专业委员会实验学校”“中国少年报学生记者站”“上海少年日报社小伙伴记者站”等称号;储宁玲副校长2005年被评为“全国优秀少先队辅导员”,2008年被评为“全国第九届十佳少先队辅导员提名奖”;戴敖方校长2006年被评为“全国第二届十佳校长”;李锡英老师2006年被评为“全国第二届十佳班主任”;徐红梅和许永伟老师均被评为“全国优秀班主任”;2002年3月学校少先队课题荣获了江苏省少先队科研成果一等奖;2006年10月学校国家级少先队课题《少先队中队文化建设的研究》荣获全国二等奖;学校目前有国家级重点课题两个,省级规划课题2个。2005年9月26日学校成功举行了“金湟河畔的讲述”全国辅导员现场观摩会,得到与会各级领导、专家及全体辅导员老师的高度评价。2007年6月10——12日,学校又成功承办了为期三天的全国少先队辅导员专业化建设推进会暨高锋论坛,展示了学校少先队的风采!  

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常州市北郊中学

[基本情况]常州市北郊中学创建于1974年,李一氓先生为学校题写校名,1978年由市政府确定为重点中学,1996年以全省评估第一的成绩顺利通过了省教委省级重点高中的验收,2001年12月经过常州市人民政府与东南大学合作协商成为东南大学附属中学。学校占地面积27291m2,建筑面积15565m2,实验室、校园网、图书馆、艺术中心、体育场馆、食堂、宿舍等基础设施齐全。北郊中学是一所全日制完全中学,现有47个教学班,其中高中部29个班级,在校学生总数2508人,高中学生1546人。建校三十年来,在各级领导的关心支持下,北郊人团结一致,艰苦创业,认真探索,追求高目标,坚持高品位,创下了骄人的业绩,学校得以迅速发展,进入省市先进学校的行列,享有良好的办学声誉。   [发展情况]近几年,北郊中学高中部迅速发展,从九十年代初的高中四轨到九十年代中期的六轨,2002年增为八轨。为解决市民子女接受优质高中教育的需求,2003年根据市教育局的要求,我校高一已增至13个班级,高中部已达到29个班级。随着我校规模的迅速扩大,原校区面积、设施已不能满足需要,市政府、市教育局于2003年初决定在新北区建立我校高中部的新校区,新的北郊中学高中部占地319亩,总投资1.68亿元人民币(不包括土地费用),总容量为20轨60个班,是常州市区一所规模最大的全寄宿制高中。为此我校也提出了“二次创业”的口号,积极准备,积蓄力量,不但做大,更要做强。日前新校区已完成基础工程,明年高中部将全部搬进新校区。 [办学思想]坚持教育“为人民服务”,“让每一个在校学生都接受良好教育”的办学宗旨;坚持服务社会与实现自我价值的高度统一;坚持教师专业发展与学生健康成长的一致性;坚持科学教育与人文教育的和谐发展;坚持提高整体素质与发展个性特长的高度统一。尽力为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育条件和机会,努力创设一种能激发每 个人的才智和创造力发挥的教育教学环境,使学生学会学习、学会求知、学会做事、学会做人、学会探索和学会创造。   [培养目标]北郊中学培养的学生,应该是充满朝气,富蕴理想,品行端正,热爱生活;应该是积极探索,勇于创新,个性鲜明,敢为人先;应该是自信自强,乐观向上,兴趣广泛,学有所长,具有开阔的文化视野,宽厚的人文基础,坚实的科技素养,强烈的求知欲望,独立的思维品质,高效的学习能力,良好的人际交往,健全的人格特征。 [办学目标] 基础目标:在现代教育思想指导下,构建具有本校特色的教育理念,在抓住发展机遇,实现二次创业的实践探索中再生充满魅力的北郊精神。通过管理、课堂教学、课程实施等改革实验,借助现代教育技术,形成一支精良的教师队伍,培养出大批综合素质高、适应未来社会需要的栋梁之才。把北郊中学建成省内有影响、地区领先、社会声誉高、学生向往的优质学校。 发展目标: ⑴在办学思想上要形成鲜明的个性特征。形势发展要求学校走出一条快速、自主发展之路,要认真审视学校的现状,在内部管理、机构设置、评价体系、资源利用等方面加大改革的力度,大胆探索,勇于创新,出成果,出经验,使学校永远充满生机和活力。 ⑵逐步形成一所有特色高品位的学校。从某种意义上讲,没有最佳,只有最特。一所优秀的学校必然有其特色所在,优秀所在,风格所在。特色是学校的灵魂,是学校发展最稳定、最具活力的基础。北郊中学在几十年的发展中已逐步形成和确立了自身的特色,它是建立在不断更新的教育理念及师生的特长之上的。高品位是指学生的内涵丰富,高标准,高价值观。它主要体现在两方面:一是学校的一切工作是为学生的健康发展服务,为学生的终身发展考虑。二是学校人文精神的高扬,学校的教师和学生对知识、科学和真理的重视与追求,对道德行为,道德观念的看重与探索,对自由、平等、正义等重大价值问题的渴望与呼唤,对人的关注、尊重和对人的主体性的祈盼与选择。 ⑶教育教学活动具有显著的示范性。抓住高中课程改革的重要机遇,优化课程体系的结构,提升课程体系的目标水平,突出课程的探索性,改进课程实施方法,积极准备,认真实验,形成充满探究精神、富有时代气息、内容活泼、形式多样的课堂教学模式和培养模式。并发挥它的辐射功能,带动周边学校共同走教育改革之路。 ⑷成为培养对象有明显优势的学校。教育是面向未来的事业,应着眼于未来社会的发展,着眼于受教育者终身的发展。确立培养人才优势,是确保一所学校在复杂的环境中立于不败之地的根本策略。北郊中学的办学任务不仅要向高一级学校输送高比例的优秀学生,还应该通过各种实践探索活动,为学生创设丰富多样的学习条件和机会,使学生在知识面、科学态度、人文素养、生存发展潜力、人际交往能力、组织活动能力方面具有鲜明的北郊中学特征。人才的优势还应包括教师队伍的优势。这支队伍不仅有一批特级教师,地区学科教学的带头人,在管理、教育改革、教学模式上出经验,起示范辐射作用,还应源源不断地向各级行政管理机构、地区内其他学校输送优秀人才。 [师资构建]全校教职工共175人,其中中层以上干部16人,9人在高中担课,高中专任教师91人。本科以上学历占96.8%,中级以上职称占56%,35周岁以下占70%,他们中间,1人为市特级教师后备人选,1人为市“831工程”人才,3人成为常州市学科带头人,5人为市中青年骨干教师,还有一批分别获得了“全国优秀班主任”、“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省新长征突击手”、“常州市优秀教育工作者”、“常州市优秀班主任”或立功嘉奖。近三年来,高中部教师所承担的国家级课题一项,省级课题二项,市级课题五项,校级课题覆盖多数教师,教师出版专著13本,发表在省级以上学术刊物的论文66篇,很多青年教师在市级教学研究的活动中崭露头角,发挥积极作用。   [教学质量]北郊中学以严谨的管理、优质的教学、高比例的升学率,在省、市范围内享有较好的声誉。多年来,初、高中学生毕业成绩均名列全市前茅。近三年,高考本科升学率稳定在90%以上,其中大部分学生达到重点大学分数线。每年有尖子学生在大市范围内高考名列前茅,一大批优秀学生进入国内一流大学。   [素质教育]北郊中学注重素质教育,对多种层次、各类智力组合的学生的培养和指导配有优质的师资。在全国、省级竞赛中成绩突出,共获奖650余项,2001年有5人次获全国数理化奥赛一等奖,获奖人数列全省第12位。北郊中学以艺术教育见长,每年有一定数量的学生进入国内一流的艺术院校。学校有专门心理指导室,有专职的心理健康教师,心理健康教育已形成特色,取得了骄人的成绩。

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常州市武进区李公朴小学

    学校原名古方小学,创建于1947年,座落在“中国七君子”之一李公朴的故乡——武进湖塘古方村。2007年5月,升格为独立建制的小学,由武进区教育局直属管理。2010年1月,更名为李公朴小学,全国政协副主席、民盟中央第一副主席张梅颖亲笔题写校名并参加揭牌仪式。学校占地60亩,有37个教学班,2055多名学生,80多名在职教师。教学设施一流,功能齐全,运动场塑胶化,食堂A级标准,图书馆示范级……现代化的教育教学装备满足了学生学习和生活的需求。     在武进区教育局的正确领导和李公朴研究会的亲切关怀下,学校积极实施第一轮三年主动发展规划,全体师生弘扬公朴精神,确立“勤诚真”的校训,倡导李公朴先生“爱国、民主、进步”的精神,践行“沐浴教育的民主,享受民主的教育”的办学理念,为实现马跃兴校长提出“让学校走向全国”这一宏伟目标,齐心协力,辛勤耕耘,学校荣获“江苏省健康促进学校”“江苏省红十字示范学校”“常州市法制宣传先进单位”“常州市平安校园”“常州市优质学校”“常州市艺术特色学校”“常州市依法治校示范学校”“常州市德育特色学校”“常州市绿色学校”“武进区绿色学校”“武进区和谐学校”等荣誉。2009年、2010年获区教育局素质教育质量评估二等奖,2011年以后连续获区素质教育质量评估一等奖。骄人的办学业绩得到了中央民盟、江苏省政府、区委统战部的积极肯定,赢得了社会各界和学生家长的广泛赞誉。

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常州市武进区遥观初级中学

遥观初中创办于1958年。学校占地面积2.67万平米,建筑面积1.89万平米。现有18个教学班,956名学生;在编教职工60人,56名专任教师中有中学高级教师11人,区、市级骨干教师11人。 学校以服务学子、造福乡梓、贡献国家为宗旨,以“笃志好学,自强不息”为校训,以人和精神为凝聚力,在发展中逐渐形成了“谨严诚朴、诲人不倦”的教风和“学问思辨,崇德至善”的学风,培育了“团结和谐,严谨务实”的校风,积淀了厚重的人文内涵。 学校坚持“以人为本、主体教育、优质服务”的办学理念,学校以人为本、校长以师为本、教师以生为本,努力营造一切服务于人的发展需求的学校文化。追求学生主体发展、教师主动发展、学校自主发展的教育境界。让师生在发展中体验成长快乐。 学校坚守素质教育的阵地,发展有灵魂的教育,促进全体学生全面发展。开发了《砖瓦文化》等校本课程,通过艺术节、体育节、科技节等丰富多彩的活动,丰富学生生活、拓展学生视野、发展学生素质。学校被评为江苏省百日锻炼活动先进学校和机器人教育示范基地。 学校硬件建设和内涵发展齐头并进,成功创建省档案工作二级单位、市示范图书馆、市绿色学校、市现代教育技术实验学校、市实验室建设先进学校和市一级校园网,获得市依法治校先进单位、德育先进学校、巾帼文明示范岗、法制宣传教育工作先进集体等荣誉。 沈校长简介: 沈刚一校长大学本科学历,教育硕士,中学英语高级教师,中共党员,1988年8月参加工作,历任班主任、教研组长、教导主任,1998年被任命为武进区戴溪初级中学副校长,2001年8月调任武进区遥观初级中学副校长,2008年8月起主持学校全面工作。 沈刚一校长长期坚持从事一线教育教学和管理工作,荣获常州市“德育先进工作者”和武进区“中学英语骨干教师”、“现代教育技术先进个人”等荣誉称号并受到了区政府的嘉奖奖励。 沈刚一校长积极投身教育科研实践,主持常州市十五规划课题“初中生科学精神与人文精神调适的实验与研究”等课题的研究工作,撰写的《“三P”活动教学促学生英语综合素质提高》、《话语权与英语教学》等论文在省论文大赛中获奖,被评为武进区02—04年度和05—07年度的教科研工作先进个人。 主持工作以来,学校被授予“江苏省机器人教育示范基地”、“常州市绿色学校”、“武进区局级文明单位”、“武进区主动发展优秀学校”等荣誉称号并在全国青少年读书活动中获“组织奖”。 他钟情教育,奉献教育,倡导“让校园成为家园,每个人都有自己的一份责任,每个人都有自己的舞台,感受尊重,体验成功;让校园成为乐园,笑容在师生的脸上荡漾,用自信与勤奋为人生奠基,用激情和才智串连人生的辉煌”。

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常州市武进区郑陆初级中学

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这是郑陆初中教师对德育工作的理性认识。 近年来,该校坚定不移地探索农村初中德育工作新思路、新途径、新方法。围绕学校的中心工作,以科学发展观、和谐发展观为指导,以家校联系为突破口,把道德教育、人生观教育、环境教育、美育教育、青春期教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等分支教育整合起来,构建一个系统性、完整性的德育体系,整体推进,形成了一定的校本特色。 1、常规教育——强化养成,自觉觉人。该校孜孜不倦地探索农村中学养成教育的新途径。政教处对教师提出“教育就是养成良好的习惯”,“寓赏识于养成教育之中”,对学生提出“养成良好的习惯,从我做起,从点点滴滴的小事做起”。政教处从排自行车这一小事入手,加强养成教育。如今,全校近20个班级,每天早晨没有一位排自行车的值日生,但每个班级的自行车均能排放得井井有条。 2、德育课程内容——选读时文,开发资源。能激励人心、催人奋进、促使人的知识、情感、态度、价值观等诸方面发展的文章,是优秀时文。由于优秀时文时代气息浓厚,更容易引起学生的认同感,也更容易引起学生情感的共鸣和思想的升华。选读优秀时文,使德育渗透人文,更富时代精神,使德育课程更加丰富多彩,使德育工作有依托、有支撑、有创新。该校许多班主任都注重在选读优秀时文中开发德育课程资源。如,选读优秀时文,开展勤学教育;选读优秀时文,让学生学会感恩;选读优秀时文,激发学生的自信心。在选读优秀时文时,班主任老师能够贯彻教育性原则、通俗性原则、发展性原则。 3、家长学校——内容实在,方法灵活。该校以举办家长培训班为重点,开办家长学校,力求做到内容实在、方法灵活。内容实在,就是内容符合家长教育子女的实际情况,所举的例子是他们中间的实际事例,使培训内容亲切、充实,让家长乐于接受。方法灵活,就是采用灵活有效的办学方法,或让家长听讲座,或让家长看录像,或鼓励家长写“家教一得谈”,或评选优秀家长学员。 4、“三访”活动——因时顺势,多管齐下。“三访”,是指家访、校访、电访。因时顺势,及时开展三访活动,便于及时指导家庭教育。学校班主任经常到学生家中去家访,深入了解学生的家庭教育情况,和家长一起探讨如何促使孩子全面发展,自强不息;班主任也常约请家长来校交流,耐心细致地和他们共同探讨如何促使孩子养成良好习惯;平时,班主任还通过电话与家长联系,既便捷又高效。 总之,该校以创建常州市家校联系德育特色学校为动力,促使学校、家庭形成德育合力,构建德育新体系,为学生的未来发展构建了坚实的平台。 2009年6月,该校荣获首批常州市德育特色学校。该校负责人表示:“加强未成年人思想道德建设,任重而道远。我校荣获首批常州市德育特色学校,这是上级行政部门对我校德育工作的肯定,但更是有力的鞭策。我们将继续实践、创新,探索新路子,开辟新途径,家校联系,携手并肩,共谱育人新篇章。”

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常州市新北区薛家中学

薛家中学创办于1959年,位于全国环境优美镇薛家镇的中心区域。学校占地45亩,建筑面积12526㎡,现有学生869名,18个教学班。校园环境优美,现代化教学楼建筑群掩映在绿树红花之间。设施先进,每个教室配有多媒体系统,学校拥有市示范图书馆、理化生实验室、学生机房、演播室、阶梯教室、塑胶操场等设施,硬件达省二类标准。 薛家中学始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针,广大教职工艰苦创业、无私奉献、立足本职、勇于拼搏,以实施名牌战略为目标,以“优质的教育、为人民满意的学校”为己任,坚持“营文化、创特色、优质量、强服务。为突破口,全面打造优质教育品牌。学校实行教学质量目标管理与年级部管理、人性化管理和制度化管理相结合的管理模式,形成独特的管理文化。 学校文化建设内涵丰富、特色鲜明。结合长期以来积淀的“和谐、拼搏”文化背景,形成了多姿多彩的年级部文化、班集体文化、雪苑社团文化等文化系列。学校以德育特色、体育排球特色为双核,全面开展校园特色建设工作。充分发挥家长委员会、家长学校的功能,构建了学校、家庭、社会三位一体的立体化教育网络,现家校联系成为新北区德育特色项目。 排球运动深受学生喜爱,校队在区内比赛中多次折冠。 学校十分重视教师队伍培养,成立了区语文名师培育室等学术团体,通过专家引领,科研提升、校本研训等措施,国家级课题《农村中学作文资源的开发与合理配置的课堂教学有效性究》、省级课题《提升语文教师教学智慧的行为研究》等课题圆满结题,多名教师在市区骏马杯比赛中获—等奖。现教职工68名,其中高级教师26人,高级职称占30%,研究生4人,本科学历以上占90%,市区学科带头人、骨干教师7人。教师 相互尊重、相互关心、积极向上、乐于奉献。具有开拓创新和团队合作的精神。 学校以班文化建设和“雪苑”社团发展为抓手,开展读书节、艺术节、民俗文化节等丰言多彩的活动,充实学生校园生活,发扬学生的个性和风采。近几年来,学校学生先后有百余 人次在省、市、区级各类竞赛中获奖。 学校先后获得。江苏省示范初中”、“常州市文明单位”、“常州市先进基层党组织”、“常州市依法治校先进单位”、“区教育教学综合评估优秀奖”、“全国读书活动先进单位”、“江苏省档案管理先进苹位”、“常州市模范教工之家”等荣誉称号。 学校将进一步贯彻《纲要》精神,抓住发展契机,全面提升综合实力,乘风破浪奔向更新更远的彼岸!

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常州市武进区淹城初级中学

淹城初中是常武地区设计规模最大的公办初中。她坐落于春秋淹城北侧,介于长江路、常州高架路之间,虹西路从校门前通过。距离武进区行政中心仅千米。学校有50年的办学历史。秉承千年淹城文化,融汇现代教育精华。校园典雅大气、钟灵毓秀、幽幽绿地、小桥流水。是一所名副其实的花园式学校。 学校现有35个教学班级,近1800名学生,教职工116人。其中中学高级教师31人,硕士研究生1人,市、区学科带头人、骨干教师、教学能手15人。学校教育教学设施先进,多功能教室、实验室、微机房、电子阅览室、大型图书馆一应俱全。“四区”布局合理,其中有400米标准塑胶运动场一面,室外乒乓球场地,联合器械运动场区,有可容纳2000人同时用餐的食堂,600张床位的公寓式学生宿舍,“六艺广场”和“杏林广场”在学校系统中难得一见,是师生闲暇时漫步的好地方,是一所名副其实的现代化学校。 学校确立了“德育为先、质量立校、规范为本、和谐治教”的办学理念,以“春华秋实”为校训,扬“忠、孝、仁、爱”、育儒雅之人。学校充分挖掘校本资源,“阳湖拳”之威名振遐迩。学校质量上乘,多年来教学质量一直名列武进区公办初中前茅,被评为江苏省德育先进学校、常州市文明单位。多次获武进区教育质量评估一等奖,是一所社会认可、群众满意的名副其实的名校。 房校长简介: 房志清,武进区淹城初级中学校长,党支部书记。1960年生,中共党员。1982年3月参加工作以来,分别在武进区嘉泽中学、武进区教育局、武进区卢家巷初级中学工作。前后任教导处副主任、副校长、校长职务,始终坚持“追求教育本真,办人民满意的教育”的工作理念和“力戒浮躁,精细务实”的工作作风,取得了显著成绩。撰写的《谈校长的领导力》和《从校长的“反和谐现象”谈构建和谐校园》等多篇论文在省市级刊物上发表并获奖,所在学校教育教学质量一直名列武进区前茅,本人多次获区政府嘉奖。

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常州市武进区庙桥初级中学

庙桥初级中学创建于1961年,是一所处于城郊结合部的农村初级中学。学校现占地28617平方米,建筑面积19332平方米。绿化面积12250平方米。学校设施齐全,有200米跑道和操场,多功能学生会议中心、学生用餐中心、设施设备齐全的现代化学生公寓,有网络教室、建有包含电子阅览室、学生阅览室、教师阅览室、藏书室、共享阅览室在内的图书馆,有理化生实验室、音乐室、美术室等齐全的专用教室;安装了宽带校园网,建起了校园广播站;学校图书馆藏书19000册;按标准配备了理化生实验器材,美术、体育、音乐器材以及各种电教设备。全校现共有12个教学班,500名在校学生,35名教职工。 学校按照党和国家的教育方针办学,全面实施素质教育,积极推进课程改革,努力做到在解放思想中提高认识,在学习创新中开拓进取,在课改浪潮中转变观念,在依法治校中强化管理。学校提出了每一个学生都可教导、每一个学生都能成功的办学理念,在先进的办学思想指导下,学校的办学质量、效益、声誉等方面有了新的发展和提高。2010年学校将接受江苏省优质学校验收。 孙校长简介: 孙国强,男,1965年3月生,1985年7月镇江师范专科学校物理系专科毕业,2000年江苏教育学院物理系本科毕业。中学高级教师,常州市中学物理学科带头人,中共党员。 2003年8月任武进区湖塘桥初级中学副校长,2006年7月任武进区庙桥初级中学校长、党支部书记。 主要荣誉: 教育部中国西部教育顾问 全国青少年读书教育活动特别指导奖 江苏省科技教育先进个人 江苏省物理竞赛优秀辅导员 常州市物理学科带头人 常州市学校教育装备工作先进个人 常州市评优课一等奖

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常州市武进区坂上初级中学

为增强教育发展的实力,提升教育的社会服务功能,同时满足社会参与和监督教育,加强教育与社会需求的联系,深化学校的教育改革。2月28日上午,在镇党委、政府的倡导下,武进区坂上初级中学校董事会成立大会在坂上中学隆重举行。出席本次会议的有礼嘉镇党委书记曹建平、镇长夏建飞等9位镇领导,江苏龙城精缎有限公司董事长庄龙兴等34位学校董事一并参加了成立大会。   会上,常伟春校长向与会领导、董事汇报了学校三年来的工作情况和未来三年发展规划。特别强调,今年坂中被区教育局列为“改薄创优”的重点学校之一,当前面临基础设施薄弱,生源层次不齐等问题,亟需改变,希望通过校董会这一桥梁,争取社会物质和精神方面大力支持,同时,我们也将发扬齐心协力,求真务实、开拓创新精神,共同努力把坂中建成“环境优美、设施先进、师资优良、文化浓郁、管理科学、特色鲜明、优质高效”的省级优质学校。    随后,学校董事会庄龙兴董事长代表董事会作了热情洋溢的发言。他表示国家民族的兴盛,经济的腾飞,教育是根本。身为企业家,回报家乡父老,造福一方百姓,最有实效而又最有意义的莫过于兴学助教,发展教育。“众人拾柴火焰高”,庄董事长的发言唤起了各位董事热心助教的激情,大家纷纷献计献策,畅所欲言,表达了为母校尽心尽力,共同创造坂中的美好未来的心愿。   最后,礼嘉镇党委书记曹建平作重要讲话。他重点讲述了学校董事会的三大作用、“改薄创优”五大工作及坂中基础设施建设的十个项目,同时对各位董事热心社会公益事业,心系教育的精神表示了赞赏。他坚信有企业的大力支持,有学校的内部努力,一定能实现“双向参与、全面合作、优势互补、共同发展”的目的。

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常州市武进区南宅初级中学

武进区南宅初级中学创办于1937年,是常州市百所“世纪老校”之一,于1993年易地新建,现在学校占地面积34774平方米,建筑面积6841平方米。教学班9个,在籍学生390人,教职工35人。七十多年呕心沥血,南宅初级中学人才辈出,培养了工程院院士丁伯南教授、数学家曹怀东教授、医学专家岳茂兴教授和钱南忠将军等一大批杰出人才。七十年薪火传承,南宅初中积淀了厚重的文化底蕴,形成了独特的办学风格。学校坚持“以人为本,文化立校”的办学理念,始终把“做人、求知、成才”作为学校德育工作主线来抓,突出以师生的发展为本,坚持一切为了学生,为了学生的一切,积极开展各项活动;同时,关注教师的成长发展,引领教师在发展学生的同时成就自己,教师以“人人是本科”为基本要求,以“早日成为中学高级教师”为奋斗目标。近几年在各级政府和区教育局的关怀下,在全校师生的共同努力下,学校倡导尊重历史、发扬传统、直面现实、负重奋进的精神。学校先后获得了常州市绿色达标单位、常州市首批A级食堂、常州市示范图书馆、常州市一级校园网、常州市武进区规范收费学校、武进区“团结、廉洁、开拓”好班子、武进区绿色学校、武进区学校主动发展优秀学校、常州市生态园林单位、江苏省优质学校等荣誉称号。 ★江苏省优质学校 ★常州市生态园林单位 ★常州市教育督导评估优秀级学校 ★武进区绿色学校 ★武进区学校主动发展优秀学校 杨校长简介 杨正国,1957年生,中共党员,大学本科,中学高级教师。(1982—2004)年在武进区潘家初级中学任教,现任武进区南宅初级中学党支部书记、校长。 从教28年,兢兢业业,好学上进,1988年成为“武进县中语会”首批会员,在市区级语文评优课、青年教师技能竞赛中多次夺冠或获奖,发表论文十多篇。28年来一直在教学第一线摸爬滚打,形成了富有个性的教学风格;连续担任班主任工作18年,届届精彩,形成了独特的管理风格;作为校长,与两轮“学校三年主动发展”同行,目标明确,思路清晰,身体力行,克难求进。

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常州市武进区前黄中心小学

常州市武进区前黄中心小学位于武进区东南部,交通便利,文化源远。学校创办于1905年,前身是闻名遐迩的前黄双桥书舍,为前黄地区的文昌之地,迄今已走过百余年峥嵘岁月,积淀了丰厚的文化底蕴。学校确立“景德修身,刚毅健行”之精神,坚持 “行大道,做实事”的办学理念,恪守“勤奋、求实、团结、进取” 的校风,倡导“敬业、爱生、博学、善教”的 教风,培育“乐学、善思、求真、创新”的学风,科学管理,规范办法,逐步走上了一条可持续发展的道路。 目前,学校有教学班34个,学生1559人,教职员工77人(其中工勤人员2名)。专任教师本科学历67人,占89.3%;大专学历8人,占10.7%;中高职称人数24人,占32%;小高职称41人,占55%;市区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀16人,占在岗教师的21.3%。 我校占地总面积约27115平方米,建筑面积9530平方米,户外活动场地9090平方米。拥有微机室2个,多媒体教室1个,实验室2个,仪器室1个,标本室1个,音乐室2个,美术室2个,舞蹈房1个,卫生保健(心理咨询)室1个,队室1个,图书馆1个,阅览室1个。“班班通”多媒体设备40多套,电子白板2套。学生电脑153台,生均约0.1台。 近年来,在校行政和全体师生的努力下取得了显著成效:武进区文明单位,武进区平安学校,武进区第三批和谐学校;连续两年区教育质量评估二等奖,武进区中小学教科研工作先进集体;连续四年江苏省青少年科技教育特色学校,第二十二届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛青少年科技竞赛先进学校;江苏省教育学会书法教育委员会批准为江苏省“中国书法”特色学校,江苏省写字教育先进集体,常州市书法特色学校;武进区关心下一代工作先进学校,武进区十佳红领巾示范学校,武进区少先队“五彩队日”竞赛活动优秀组织奖,武进区少先队基础建设五星级单位,2012年11月和2013年5月,学校还顺利通过了江苏省优质学校复评及武进区素质教育考核督导评估验收。 周校长简介: 周翰凯,1962年12月生,本科学历,中学高级教师。常州武进政平人,漕桥小学校长兼党支部书记。江苏省书法家协会会员,常州市教师书协副主席。常州市中小学书法教育专业委员会副理事长。武进区中小学书法教育委员会理事长。1981年7月参加工作,先后任武进南宅中心校副校长,坊前中心校校长。爱好书法,诗词,崇拜苏轼。

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常州市武进区雪堰中心小学

雪堰中心小学是武进办学最早的一所农村小学。始创于1901年,由世界文化名人吴稚晖先生创办,当时称“三等学堂”,1902年迁至镇北街道南书院,名为“道南小学”。1950年后曾用名“雪堰桥中心小学”,至1976年改用现名。 学校发展至今,已迈过了一百多年的风雨历程,拥有厚实的文化底蕴。学校创始人吴稚晖先生曾留下“勤朴”的校训,并用“良工有道,大化其南”教诲老师要用有效的方法培育学生。每一任校长传承着道南的“勤朴”校训,学校开拓创新,不断发展。2000年,学校易地重建。2002年,学校被确认为江苏省实验小学,学校办学条件达到江苏省教育现代化标准。 如今,学校以科学发展观为指导,大力推进课程教学改革,积极开展教育创新活动,全面实施素质教育,校园文化品位得到不断提升,办学水平日臻提高,办学特色日益彰显。学校迈上了教育发展的快车道,实现了新的跨越。 近年来,在前行的足迹中,雪堰中心小学收获了一连串耀眼的光环,荣获全国贯彻落实科学发展观加强改进学校德育工作优秀学校、全国读书育人特色学校、江苏省和谐学校、江苏省绿色学校、江苏省科技教育先进学校、江苏省依法治校示范校、江苏省平安校园、常州市少先队教育现代化示范学校、常州市德育特色学校、常州市艺术特色学校、常州市书法特色示范学校等殊荣,连年荣获武进区教育质量评估一等奖。 辉煌的业绩令人自豪与欣慰,教育之路依然雄关漫道。如今的雪堰中心小学师生志存高远,正以昂扬的精神风貌向着新的教育梦想阔步进发。 谢校长简介 谢小英,女,1969年10月出生,大学本科毕业,1988年参加工作,1997年1 2月加入中国共产党,现任雪堰中心小学党支部书记、校长,区人大代表。1999年,她担任中心校副校长兼幼儿园园长,做到“小学、幼儿园”两不误,按照“认真工作,处事公正,争创实效”的要求开展好各项工作,实现了雪堰中心幼儿园“一年一个样,几年大变样”的宏伟目标。2008年9月担任雪堰中心小学校长,她把创品牌特色学校作为学校发展的目标,把发展教师作为学校发展的动力,把培养具有优良品质和创新精神的接班人作为人才培养的出发点,使学校各项工作进入高效运行的有序轨道。在她的带领下,全校上下凝心聚力,办学特色不断凸显,办学品位不断提升。近几年,学校喜报频传,先后荣获全国读书育人特色学校、全国贯彻落实科学发展观优秀学校、全国新教育优秀实验学校、江苏省和谐学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、江苏省健康促进学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省模范职工之家、江苏省中小学标准化实验室学校、常州市平安学校、常州市依法治校先进单位、常州市师德建设先进单位、常州市“示范食堂”、常州市示范图书馆、常州市节水型学校、常州市生态园林单位、常州市少先队现代化示范校、常州市德育特色学校、常州市艺术特色学校等荣誉称号。“一个好校长就是一所好学校”,她用女性的柔肩扛重担,挑起了农村学校沉甸甸的梦想,抒写了“甘为人梯”的赤诚丹心和“春泥护花”的教育情怀。

0519 - 86155707

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