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常州市新北区春江中心小学

有一座城市,季子故里,那就是美丽的江苏龙城常州;有一个乡镇,长江之滨,春江水暖;有一所学校,传承非遗,培育有根新人;有一种教育,顺其自然,自由生长! 江苏省常州市新北区春江中心小学,成立于2009年8月,位于常州市新北区春江镇,是为推进城乡一体化发展进程、高标准新建的一所现代化小学,现为“南京师范大学附属春江小学”,是春江镇精心打造的精品学校。 学校整体布局美观大方,设施设备先进,占地53亩,建筑面积近20000平方米,设计为48班办学规模,建有区内首屈一指的高规格体育馆、塑胶跑道和师生食堂,配有多个多功能会议室、演播厅、电脑教室、音乐室、美术室、科学探究室等,宽敞的作品展览室、令人耳目一新的少先队室、设施齐全的健身室等。教室全部配备液晶投影仪,并为每一位学生配有专柜。学校为春江的孩子提供了极为优越的学习环境和条件,具有浓郁的文化气息和育人的氛围。 学校以“享受如春教育,培育有根新人”为办学理念,以“天天向上”为校训,以“如春教育,让每一个生命自由舒展”为办学愿景,并通过与南京师范大学、华东师范大学、省教科院等高校科研机构的合作,在专家的引领下实现春江小学的加速发展,着力打造如春教育。学校教育事业发展规模迅猛,从2009年建校初的13个班级505名学生,35名教师,到2015年33个班级, 1500名学生,83名教师。学校拥有一支专业素养深厚、教学技艺精湛、奋发向上的教师队伍。现有常州市、区学科带头人、骨干教师21名,教师本科率达96.4%,20多位教师在省、市、区教学竞赛中获奖。 学校从满足学生成长需求出发,围绕“既有民族情怀又有国际视野”有根新人的培育目标,架构了“阅读与表达、思维与探究、品德与生活、艺术与审美、体育与健康、世界与未来”六大课程群,其中“世界与未来”课程群包括春江非遗文化课程与梦想课程(从“春江地域、春江童玩、春江美食、春江工艺、春江曲艺、春江农耕副业”六大板块开发了学校本土特色的《春江非遗文化》校本课程),春江非遗文化课程与梦想课程明确指向“有根新人”的培育目标,春江非遗文化课程与梦想课程成为学校整体课程体系的有机组成部分,为课程的整合实施打下了基础。 学校注重打造充满温暖、充满生机、充满希望的“如春课堂”文化,以转变教师教学方式和学生的学习方式入手,尝试前置性学习、小组学习等学习方式进课堂,做到各学科教学整体设计,着力打造国家课程校本化,校本课程特色化的如春课堂文化。 学校追求让每一次仪式成为学生终生难忘的回忆,在各种仪式活动中注入非遗文化的元素:开学典礼、入队仪式、十岁生日礼、毕业典礼、十佳如春学生颁奖,同时以传统非遗文化为线索,开展元宵节、清明节、端午节等中国传统节日活动,让“中国根”深深根植于每一个春小孩子的心中。 学校倡导每一件小事都做出教育的味道。在校园开展“归零”行动、微笑行动、光盘行动。并实施“植根银行”评价方案,从“文明礼仪、高尚美德、文化基础、强健体魄、优雅艺术”五方面对孩子实施全面评价,构建了多元化的学生评价体系,多角度、多侧面地去欣赏孩子,为“春笋娃”的能量迸发积聚动力。 学校曾先后承办全国终身学习现场会、常州市优质学校创建工作现场推进会等一系列大型活动,中央教育电视台、央视网、江苏教育电视台、常州电视台等多家媒体相继对学校的“如春教育”和“非遗文化”特色进行了专题报道,《中国教育报》、《中国德育》、《江苏教育研究》、《江苏科技报》等报刊杂志刊登了我校的办学特色和取得的成绩,受到了大家的广为关注和一致好评。 建校六年来,学校获得了“全国文明城市验收先进集体”、“江苏省平安学校”、“江苏省巾帼建功示范岗”、“江苏省科普教育基地”、“江苏省示范家长学校”、“江苏省模范教工之家”、“常州市优质学校”、“常州市绿色学校”、“常州市文明单位”、“常州市德育特色学校”、“常州市示范图书馆”、“常州市先进实验室”、“常州市少先队教育现代化示范校”、“常州市模范教工之家”等荣誉,努力将学校建设成为管理规范精细、师生素质优良、有文化内涵、特色鲜明的现代化学校,创办出学生快乐幸福、教师幸福愉悦、家长满意认可的新学校。 办学理念:享受如春教育培育有根新人 校训:天天向上 办学愿景:让每一个春小人都能摘到梦想中的星星 教育信条:我在春在阳光在 校风:脚踏实地 奋发向上 教风:因材施教 循循善诱 学风:敏而好学 孜孜不倦    校长简介: 万莺燕,中小学高级教师,大学本科学历,常州市小学语文学科带头人。2004年被江苏省教育厅授予江苏省优秀教育工作者称号;2010年被江苏省教育厅评为江苏省基础教育课程改革先进个人。

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常州市新北区百丈中心小学

百丈中心小学位于常州市新北区春江镇内,创办于1912年,原称依东小学。在近一个世纪的社会变革中,她历经沧桑,培育了一代又一代的人才。1995年,我校在原百丈镇党委、政府的领导下,在有识之士的共同关心支持下,百丈中心小学从3.5亩的螺丝壳脱颖而出,搬迁至现在的新校址,她占地27687平方米,建筑面积达7615多平方米。1995年——2005年期间共撤并村校10所,实现了规模办学。由于行政区域变动,1995年更名为常州市新北区百丈中心小学, 学校历史悠久,文化灿烂,办学水平优秀,科技与乒乓特色鲜明。2000年被评为江苏省青少年科技特色学校,2001年被评为被评为江苏省实验小学,2002年被评为常州市教科研先进单位,2003年被评为常州市基础教育新课程实施先进单位。2005年获新北区教学质量一等奖。近年来,学校连续被评为常州市依法治校先进单位,常州市文明单位,常州市优秀基层党组织,常州市“现代教育技术实验学校”,新北区“团结、廉洁、开拓”好班子。 我校现有29个班级,在校学生1400多人,教职工77人,其中高级职称教师1人,中级职称教师34人,占45.9%,大专学历教师 52 人,大专率70.3%,本科学历教师10人,本科率13.5%。30岁以下教师占54.1%;30—39岁教师占24.3%,市、区骨干教师9人,市教坛新秀、能手5人。现有市区级骨干教师8人,市教学能手、教坛新秀5人。学生在市乒乓比赛中五名学生获一等奖,在省电子技师比赛中十多人获一等奖,在学习方法报上发表文章八十多篇。在市“小哥白尼”知识竞赛中获一等奖,三名学生获江苏省科学小院士称号。 学校绿草如茵、繁花似锦,环境优雅整洁,拥有丰富的课程资源:“禾苗”气象站、“星星”竹林园、“蕾蕾”果树园、“苗苗”盆景园、科学实验基地等。在实施素质教育的过程中,学校秉承了“尊重生命,享受教育”为学校办学理念,以“博爱、笃行”为校训,倡导“尽责、合作、多元” 校园文化。努力构建开放的、动态的、充满生命活力的阳光乐园,让每个教师充分享受教育的幸福,让每个孩子尽情享受童年的阳光,把百小建设为孩子向往,百姓满意,有特色、质量优、信誉好、可持续发展的学校,建设成集人文校园、科教校园、快乐校园、和谐校园为一体的省级实验小学。 鄂校长: 中学高级教师,新北区数学骨干教师,多次获新北区政府嘉奖,记三等功一次。 教育理念:让学校成为学生快乐成长的理想家园,让学校成为教师实现教育理想的成功舞台。

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常州市新北区吕墅小学

吕墅小学创建于1952年,原名为“武进县后徐小学”,1960年更名为“武进县吕墅中心小学”,1998年更名为“武进市吕墅中心小学”,1999年11月更名为“武进市吕墅小学”,2002年4月更名为“常州市新北区吕墅小学”。2009年学校创建成常州市优质小学,2015年通过了常州市优质学校的复评。 学校位于全国文明镇——薛家镇吕墅西街,占地16800平方米,校舍面积7641平方米,教育硬件装备按省I类标准配备。学校现有教学班21个,学生911名,在编教职工43名,市、区级学科带头人、骨干教师占专任教师总数的38.8%。 根据“尚武崇文 养正立人”的办学理念和“雅正”教师、“品正”学生的培养目标,学校确立了“养正”课程体系,努力实现国家课程校本化,拓展课程特色化,活动课程主题化。学校《武文化》课程被评为区精品课程,并被教育部确立为第三批校本课程推进项目校。学校开展“养正”三色德育系列活动,修“尚武”之心,育“尚武”之智,养“尚武”之行,炼“尚武”之体,为学生搭建成长的广阔舞台,促进学生的发展和学校办学特色的形成。2006年以来,学校连续十二年获得新北区教学质量综合评估优秀奖。 近年来,通过全校师生的共同努力,学校、教师、学生均获得较好发展。学校先后获得“江苏省绿色学校”、“江苏省红十字示范校”、“江苏省关心下一代工作先进集体”、“江苏省健康促进学校金奖”、“五老牵手红领巾.共圆美丽中共梦”省级示范单位、“常州市依法治校示范校”、“常州市生态文明教育示范学校”、“常州市文明单位”、常州市基层学校“关工委工作常态化建设巩固提高奖”、新北区“少先队工作示范学校”、新北区“教育系统宣传报道工作先进学校”、“常州市新北区教育装备管理应用示范学校”等集体荣誉。 成绩只能代表过去。全体吕小人将以更昂扬的斗志、满腔的热情、创新的思路、求真的态度,凝心聚力,育“养正”校园文化,办人民满意教育。 学校网站:http://www.xblsxx.com 咨询电话:(校长室)83180787 学校地址:新北区薛家镇吕墅西街 徐志强校长简介: 徐志强,男,1976年2月生,中小学高级教师,常州市小学语文学科带头人,现任常州市新北区吕墅小学校长,先后被评为常州市师德模范、常州市优秀教育工作者、常州市教师“华英奖”、常州市学习型职工、常州市中小学名教师工作室优秀成员、常高新教育基金会首届优秀教师、新北区首批教育高层次人才培养对象。从教23年来,徐志强校长不懈探求语文教学与信息技术整合的策略,形成了自已的情境教学风格,曾在第七届和第十一届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛中获得一等奖;在全国苏教版小学语文课题研究优质课评选中获一等奖;在全国中小学“学科德育精品课程”征集展示活动中被评为部级学科德育精品课。作为一名教育工作者,无论岗位如何变化,他始终把教师作为自己的第一身份。教学中,他尊重,理解,激励每一个学生,争取让每一个学生都能获得最大的发展。

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常州市新北区魏村中心小学

常州市新北区魏村中心小学的前身是魏村小学,创建于民国六年(公元1917年)。现学校占地面积17555平方米,建筑面积9556.8平方米,25个教学班,1057名学生,77名教职工,教学设备初具现代化水平,教学质量成蒸蒸日上的趋势,全校师生正以昂扬的斗志,饱满的热情投身创建市优质学校的活动中。 办学优势: 1、学校历史悠久,初步形成了朴实、踏实、实干的优良传统,学校有一定的文化底蕴。 2、有一支年轻、稳定、素质高、爱岗敬业的教师队伍。教师大多数热爱教育事业,有较好的思想素养和职业道德,热爱学生,有较强的工作责任心。 3、学校办学特色初步形成,“体育健身,艺术修身”深入师生心田。学校男、女足球队在全区有一定的知名度,学校书法特色得到彰显,校园内充满书香、墨香,学校科技特色已初步体现,学校先后获得市依法治校先进单位、市德育先进学校、市书法特色学校称号。 学校领导: 陆嵚磊(校 长,全面负责学校环境教育的开展) 徐建良(副校长,负责校园环境建设及学生的环境教育) 潘建强 (副校长,负责教师环境教育培训) 吴菊芳(德育处主任,具体负责实施学校环境教育) 顾亚芬(教导处副主任,负责在学科教学中渗透环境教育) 徐志宏 (总务主任,负责校园环境建设) 杨建新 (总务副主任,负责环境教育的宣传、检查、评比) 贾建刚(办公室副主任,负责学校环境教育专题辅导、材料整理) 韩 苹(学生工作处副主任,负责组织开展学生环境教育活动)

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常州市新北区罗溪中心小学

学校创建于1923午,2010年因机场高架建设拆迁,新校址位于罗溪镇通成路111号。2003年被评为“江苏省实验小学"。 学校现占地面积约52亩,建筑面积16000平方米,有单体建筑6幢,250米塑胶跑道,拥有1 280平方米的室内体育馆,专用教室二十多个,硬件条件已达省一类标准。学校现有教学班24个, 1000多名学生,在编教职工54名。教师学历达标率100%,本科率80.4%,中小学高级教师占10.7%,市、区学科带头人、骨干教师l 3人,占比25%。 在“敞海纳之怀,行溪水之路,育上善之德"办学理念的引领下,全体教职工秉承“和润智巧,开放灵动"的教风,全校学子力创“从善如流,敏而好学"的学风,逐步形成了以排球、书法、科技为重点的学校特色。 近五年来,在上级领导的关心下,在全体师生的努力下,办学水平不断提高。学校相继获得了“全国动漫教育实验学校"、 “全国青少年科学调查体验活动示范单位"、江苏省“安全文明校园’’、江苏省绿色学校、江苏省科学教育特色学校、江苏省青少年科技工作先进学校等15项省级及以上先进集体称号;获得了常州市德育工作先进单位、常州市第六批书法特色学校、常州市“春晖工程"优秀项目学校、常州市优秀科普基地等40多项市级荣誉。 为保持可持续发展的势头,学校将以“实施精细化管理,实现内涵式发展"为目标,以全面提升教育教学质量为抓手,进一步落实和完善课程框架和顶层设计,扎实推进素质教育,打造一支素质过硬、业务精良、健康向上的教师队伍,促进学生全面健康发展。 校长简介 殷国伟,男,1975年1月生,中共党员,本科学历,中学高级教师,现任罗溪中心小学校长,常州市教育学会书法专业委员会新北区分会理事。常州市优秀教育工作者,常州市优秀教研组长,常高新黑牡丹教育基金优秀教师,新北区先进教育工作者,盐城市亭湖区优秀支教工作者,新北区骨干教师,曾获新北区英语骨干教师评优课一等奖;多次获区政府行政嘉奖,参加工作以来已有60多篇论文分别发表于各级各类杂志和获奖。 教育格言:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

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常州市武进区湟里中心小学

滆湖之滨,金湟河畔,有一个古老而美丽的商埠重镇——湟里镇。这里水陆交通便利,文化经济繁荣,教育事业日益更新。湟里中心小学就根植于这片沃土之中。学校始建于1911年, 2000年5月份进行了易地新建。现学校现占地六十八亩,建筑面积17000平方多米,整个校园整洁优美,环境幽雅怡人。各种教育教学设施配套齐全,活动场所应有尽有,演播中心、闭路电视系统等教育教学设备均按高标准配置,每个教室均配备了电脑、液晶投影仪、视频展示台及电子白板等先进的多媒体教学设备。学校现有30个教学班,1600名学生,88名教职工,常州市、区学科带头人28人, 中学高级教师9人,小学高级教师50人。       近年来,学校紧紧围绕“办一流学校,创一流质量,育一流人才”的目标,不断更新观念,强化管理,取得了丰硕的成果。学校连续四届获“区校长三年目标管理优秀学校”;十五次荣获“区少先队基础建设评比(五)星级单位”;四次荣获“区教育教学质量评比一等奖”;还先后荣获 “常州市首批少先队教育现代化示范学校”“常州市德育工作先进学校”“常州市基础教育课程改革先进学校”“常州市依法治校先进学校” “江苏省实验小学”“江苏省队前教育实验学校”“江苏省少先队文化建设研究实践基地”“江苏省绿化先进单位”“江苏省贯彻落实体育卫生两个条例优秀学校”“全国红旗大队”“全国首批中国少年儿童信息研究基地”“中国少先队工作学会科研实践基地”“中国少先队工作学会少先队活动专业委员会研究基地” “中国青年政治学院社会工作学院研究基地” “中国少先队工作学会辅导员专业委员会实验学校”“中国少年报学生记者站”“上海少年日报社小伙伴记者站”等称号;储宁玲副校长2005年被评为“全国优秀少先队辅导员”,2008年被评为“全国第九届十佳少先队辅导员提名奖”;戴敖方校长2006年被评为“全国第二届十佳校长”;李锡英老师2006年被评为“全国第二届十佳班主任”;徐红梅和许永伟老师均被评为“全国优秀班主任”;2002年3月学校少先队课题荣获了江苏省少先队科研成果一等奖;2006年10月学校国家级少先队课题《少先队中队文化建设的研究》荣获全国二等奖;学校目前有国家级重点课题两个,省级规划课题2个。2005年9月26日学校成功举行了“金湟河畔的讲述”全国辅导员现场观摩会,得到与会各级领导、专家及全体辅导员老师的高度评价。2007年6月10——12日,学校又成功承办了为期三天的全国少先队辅导员专业化建设推进会暨高锋论坛,展示了学校少先队的风采!  

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常州市武进区李公朴小学

    学校原名古方小学,创建于1947年,座落在“中国七君子”之一李公朴的故乡——武进湖塘古方村。2007年5月,升格为独立建制的小学,由武进区教育局直属管理。2010年1月,更名为李公朴小学,全国政协副主席、民盟中央第一副主席张梅颖亲笔题写校名并参加揭牌仪式。学校占地60亩,有37个教学班,2055多名学生,80多名在职教师。教学设施一流,功能齐全,运动场塑胶化,食堂A级标准,图书馆示范级……现代化的教育教学装备满足了学生学习和生活的需求。     在武进区教育局的正确领导和李公朴研究会的亲切关怀下,学校积极实施第一轮三年主动发展规划,全体师生弘扬公朴精神,确立“勤诚真”的校训,倡导李公朴先生“爱国、民主、进步”的精神,践行“沐浴教育的民主,享受民主的教育”的办学理念,为实现马跃兴校长提出“让学校走向全国”这一宏伟目标,齐心协力,辛勤耕耘,学校荣获“江苏省健康促进学校”“江苏省红十字示范学校”“常州市法制宣传先进单位”“常州市平安校园”“常州市优质学校”“常州市艺术特色学校”“常州市依法治校示范学校”“常州市德育特色学校”“常州市绿色学校”“武进区绿色学校”“武进区和谐学校”等荣誉。2009年、2010年获区教育局素质教育质量评估二等奖,2011年以后连续获区素质教育质量评估一等奖。骄人的办学业绩得到了中央民盟、江苏省政府、区委统战部的积极肯定,赢得了社会各界和学生家长的广泛赞誉。

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常州市武进区郑陆初级中学

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这是郑陆初中教师对德育工作的理性认识。 近年来,该校坚定不移地探索农村初中德育工作新思路、新途径、新方法。围绕学校的中心工作,以科学发展观、和谐发展观为指导,以家校联系为突破口,把道德教育、人生观教育、环境教育、美育教育、青春期教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等分支教育整合起来,构建一个系统性、完整性的德育体系,整体推进,形成了一定的校本特色。 1、常规教育——强化养成,自觉觉人。该校孜孜不倦地探索农村中学养成教育的新途径。政教处对教师提出“教育就是养成良好的习惯”,“寓赏识于养成教育之中”,对学生提出“养成良好的习惯,从我做起,从点点滴滴的小事做起”。政教处从排自行车这一小事入手,加强养成教育。如今,全校近20个班级,每天早晨没有一位排自行车的值日生,但每个班级的自行车均能排放得井井有条。 2、德育课程内容——选读时文,开发资源。能激励人心、催人奋进、促使人的知识、情感、态度、价值观等诸方面发展的文章,是优秀时文。由于优秀时文时代气息浓厚,更容易引起学生的认同感,也更容易引起学生情感的共鸣和思想的升华。选读优秀时文,使德育渗透人文,更富时代精神,使德育课程更加丰富多彩,使德育工作有依托、有支撑、有创新。该校许多班主任都注重在选读优秀时文中开发德育课程资源。如,选读优秀时文,开展勤学教育;选读优秀时文,让学生学会感恩;选读优秀时文,激发学生的自信心。在选读优秀时文时,班主任老师能够贯彻教育性原则、通俗性原则、发展性原则。 3、家长学校——内容实在,方法灵活。该校以举办家长培训班为重点,开办家长学校,力求做到内容实在、方法灵活。内容实在,就是内容符合家长教育子女的实际情况,所举的例子是他们中间的实际事例,使培训内容亲切、充实,让家长乐于接受。方法灵活,就是采用灵活有效的办学方法,或让家长听讲座,或让家长看录像,或鼓励家长写“家教一得谈”,或评选优秀家长学员。 4、“三访”活动——因时顺势,多管齐下。“三访”,是指家访、校访、电访。因时顺势,及时开展三访活动,便于及时指导家庭教育。学校班主任经常到学生家中去家访,深入了解学生的家庭教育情况,和家长一起探讨如何促使孩子全面发展,自强不息;班主任也常约请家长来校交流,耐心细致地和他们共同探讨如何促使孩子养成良好习惯;平时,班主任还通过电话与家长联系,既便捷又高效。 总之,该校以创建常州市家校联系德育特色学校为动力,促使学校、家庭形成德育合力,构建德育新体系,为学生的未来发展构建了坚实的平台。 2009年6月,该校荣获首批常州市德育特色学校。该校负责人表示:“加强未成年人思想道德建设,任重而道远。我校荣获首批常州市德育特色学校,这是上级行政部门对我校德育工作的肯定,但更是有力的鞭策。我们将继续实践、创新,探索新路子,开辟新途径,家校联系,携手并肩,共谱育人新篇章。”

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常州市武进区前黄中心小学

常州市武进区前黄中心小学位于武进区东南部,交通便利,文化源远。学校创办于1905年,前身是闻名遐迩的前黄双桥书舍,为前黄地区的文昌之地,迄今已走过百余年峥嵘岁月,积淀了丰厚的文化底蕴。学校确立“景德修身,刚毅健行”之精神,坚持 “行大道,做实事”的办学理念,恪守“勤奋、求实、团结、进取” 的校风,倡导“敬业、爱生、博学、善教”的 教风,培育“乐学、善思、求真、创新”的学风,科学管理,规范办法,逐步走上了一条可持续发展的道路。 目前,学校有教学班34个,学生1559人,教职员工77人(其中工勤人员2名)。专任教师本科学历67人,占89.3%;大专学历8人,占10.7%;中高职称人数24人,占32%;小高职称41人,占55%;市区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀16人,占在岗教师的21.3%。 我校占地总面积约27115平方米,建筑面积9530平方米,户外活动场地9090平方米。拥有微机室2个,多媒体教室1个,实验室2个,仪器室1个,标本室1个,音乐室2个,美术室2个,舞蹈房1个,卫生保健(心理咨询)室1个,队室1个,图书馆1个,阅览室1个。“班班通”多媒体设备40多套,电子白板2套。学生电脑153台,生均约0.1台。 近年来,在校行政和全体师生的努力下取得了显著成效:武进区文明单位,武进区平安学校,武进区第三批和谐学校;连续两年区教育质量评估二等奖,武进区中小学教科研工作先进集体;连续四年江苏省青少年科技教育特色学校,第二十二届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛青少年科技竞赛先进学校;江苏省教育学会书法教育委员会批准为江苏省“中国书法”特色学校,江苏省写字教育先进集体,常州市书法特色学校;武进区关心下一代工作先进学校,武进区十佳红领巾示范学校,武进区少先队“五彩队日”竞赛活动优秀组织奖,武进区少先队基础建设五星级单位,2012年11月和2013年5月,学校还顺利通过了江苏省优质学校复评及武进区素质教育考核督导评估验收。 周校长简介: 周翰凯,1962年12月生,本科学历,中学高级教师。常州武进政平人,漕桥小学校长兼党支部书记。江苏省书法家协会会员,常州市教师书协副主席。常州市中小学书法教育专业委员会副理事长。武进区中小学书法教育委员会理事长。1981年7月参加工作,先后任武进南宅中心校副校长,坊前中心校校长。爱好书法,诗词,崇拜苏轼。

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常州市武进区雪堰中心小学

雪堰中心小学是武进办学最早的一所农村小学。始创于1901年,由世界文化名人吴稚晖先生创办,当时称“三等学堂”,1902年迁至镇北街道南书院,名为“道南小学”。1950年后曾用名“雪堰桥中心小学”,至1976年改用现名。 学校发展至今,已迈过了一百多年的风雨历程,拥有厚实的文化底蕴。学校创始人吴稚晖先生曾留下“勤朴”的校训,并用“良工有道,大化其南”教诲老师要用有效的方法培育学生。每一任校长传承着道南的“勤朴”校训,学校开拓创新,不断发展。2000年,学校易地重建。2002年,学校被确认为江苏省实验小学,学校办学条件达到江苏省教育现代化标准。 如今,学校以科学发展观为指导,大力推进课程教学改革,积极开展教育创新活动,全面实施素质教育,校园文化品位得到不断提升,办学水平日臻提高,办学特色日益彰显。学校迈上了教育发展的快车道,实现了新的跨越。 近年来,在前行的足迹中,雪堰中心小学收获了一连串耀眼的光环,荣获全国贯彻落实科学发展观加强改进学校德育工作优秀学校、全国读书育人特色学校、江苏省和谐学校、江苏省绿色学校、江苏省科技教育先进学校、江苏省依法治校示范校、江苏省平安校园、常州市少先队教育现代化示范学校、常州市德育特色学校、常州市艺术特色学校、常州市书法特色示范学校等殊荣,连年荣获武进区教育质量评估一等奖。 辉煌的业绩令人自豪与欣慰,教育之路依然雄关漫道。如今的雪堰中心小学师生志存高远,正以昂扬的精神风貌向着新的教育梦想阔步进发。 谢校长简介 谢小英,女,1969年10月出生,大学本科毕业,1988年参加工作,1997年1 2月加入中国共产党,现任雪堰中心小学党支部书记、校长,区人大代表。1999年,她担任中心校副校长兼幼儿园园长,做到“小学、幼儿园”两不误,按照“认真工作,处事公正,争创实效”的要求开展好各项工作,实现了雪堰中心幼儿园“一年一个样,几年大变样”的宏伟目标。2008年9月担任雪堰中心小学校长,她把创品牌特色学校作为学校发展的目标,把发展教师作为学校发展的动力,把培养具有优良品质和创新精神的接班人作为人才培养的出发点,使学校各项工作进入高效运行的有序轨道。在她的带领下,全校上下凝心聚力,办学特色不断凸显,办学品位不断提升。近几年,学校喜报频传,先后荣获全国读书育人特色学校、全国贯彻落实科学发展观优秀学校、全国新教育优秀实验学校、江苏省和谐学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、江苏省健康促进学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省模范职工之家、江苏省中小学标准化实验室学校、常州市平安学校、常州市依法治校先进单位、常州市师德建设先进单位、常州市“示范食堂”、常州市示范图书馆、常州市节水型学校、常州市生态园林单位、常州市少先队现代化示范校、常州市德育特色学校、常州市艺术特色学校等荣誉称号。“一个好校长就是一所好学校”,她用女性的柔肩扛重担,挑起了农村学校沉甸甸的梦想,抒写了“甘为人梯”的赤诚丹心和“春泥护花”的教育情怀。

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常州市武进区雪堰初级中学

雪堰初级中学位于山清水秀的太湖之滨,地处无锡、常州、宜兴交界处,交通便利,环境优美,是一所古色古香的花园型校园。学校创建于一九四三年,创始人是国民党元老吴稚晖先生。学校原名“私立道南初级中学”,1955年改为公办;2000年贯彻武进区政府调整高中布局的方针,学校改名为“常州市武进区雪堰初级中学”。学校占地面积47亩,现有二十一个教学班,在校学生908名,教职员工75人,其中中青年教师61人,高级教师18人;市区级学科带头人、骨干教师等16人。学校有较雄厚的师资和深厚的文化底蕴,这里是学生增长知识、培养综合素质、施展个人才华的大舞台。近几年来,学校始终坚持“以德立校、和谐发展”的办学理念,全面推进素质教育,积极实施课程改革,教育教学质量稳步提高,办学成果丰硕,先后获得一系列殊荣:江苏省示范初中、常州市教育督导评估优秀级学校、局级文明单位、常州市依法治校先进学校、中国少年科学院科普基地、武进区教育收费规范学校、武进区绿色学校、常州市卫生模范单位、常州市首批科技特色学校,常州市绿色学校等荣誉称号;学校领导班子评为教育系统“团结、廉洁、开拓”好班子、连续多次在区初中教育质量综合评估中获奖。 学校一贯重视青少年科技教育工作,拥有校内外科技教育基地;有一支业务水平高、凝聚力强的科技辅导员队伍;有健全的科技教育活动机制。先学生参与科技竞赛等活动的热情高,学生在活动中感受科技的神奇力量,体验创新的无限快乐。近几年来,学生在机器人比赛、金钥匙竞赛等活动中,表现出色,获得了全国级、省级等一系列荣誉。学校已连续六年被评为“江苏省青少年科技创新教育先进学校”。学校已被授予首批江苏省机器人教育示范基地;武进区、常州市首批科技特色学校;被中国少年科学院、中国地理学会评为科普教育基地。雪堰初级中学,正以科技教育的力量,彰显着该校的独特魅力。 陈校长简介 陈林,1970年10月出生,1990年7月毕业于镇江师专中文系,同年8月分配至武进区雪堰初级中学任教。1998年任雪堰初中教导处副主任,1999年12月加入中国共产党。2000年完成江苏教育学院汉语言文学本科函授毕业,同年任雪堰初中教导处主任。2002年8月任雪堰初级中学副校长,2006年获中学高级教师资格职称,2008年8月任雪堰初级中学校长。参加工作以来,先后获“常州市优秀班主任”、“常州市百名优秀教育工作者”、“武进区优秀班主任”、“武进区课程改革实验教师优秀教学工作者”、“武进区教科研工作先进个人”、“武进区现代教育技术先进个人”、四度获武进市(区)人民政府嘉奖等荣誉。积极参与教科研工作,有多篇论文在省市政刊物上发表,主持的常州市级课题《改善学生学习方式,培养学生发展性学力的研究》获常州市课题研究二等奖、主持的区级课题《培养农村初中学生科学意识的行动研究》获武进区课题研究优秀奖。

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常州市武进区湖塘实验中学

    常州市武进区湖塘实验中学创建于2001年,2005年通过了江苏省示范初中验收。学校占地面积8.3万m2,建筑面积7.1万m2。校园环境优美,设备设施一流,教学功能齐全。     学校坚持“以人为本,诚信育才,文化立校,和谐发展”的办学理念。坚持文化育人,以先进文化引领学校发展,以浓郁的校园文化感染人、教育人,在学校日常管理和教育教学中弘扬人文精神,把学生培养成为有思想有文化的人,让学生体验成长的喜悦,让教师感受职业的幸福,让家长拥有无悔的选择。     全校师生努力践行“笃志,明德”的校训。逐渐形成了“求真、务实、和谐、创新”的校风、“敬业、博学、严谨、善导”的教风,“乐学、善思、勤奋、自信”的学风。     学校实行董事会领导下的校长负责制,在办学理念的引领下,努力构建现代学校管理制度,逐步形成了目标化、扁平化、规范化、人性化的管理机制。     学校致力于课堂教学改革。开展“语文三分课时制”改革,大力开发和科学配置课堂内外的教学资源,创建国家课程与校本课程相结合,阅读教学、作文教学与综合实践活动相结合,工具性与人文性相结合的语文学科课程体系,在文化的浸润下提升学生的语文素养和人文素养。此项改革成果获得江苏省基础教育教学成果一等奖。在刚刚结束的江苏省“中学生与社会”作文大赛中,刘飞扬、罗晓阳两位同学获省一等奖,刘飞扬同学的成绩列全省第二名,这是我区乃至常州市在该项赛事上的最好成绩,臧豫妃获省二等奖。     着眼于提升学生的学习品质,提高学生的学习能力,学校开展了在尝试教学理论指导下的“基于教学案的自主学习型高效课堂”改革,取得了积极成效。确立了“以学定教、多学少教、学教互动、精讲精练”的基本方针。2013年学校加入了由华东师大组织的全国慕课联盟,由此推进慕课改革实验,将重点研究如何将微视频和教学案巧妙地结合起来,让一本书、一个微视频、一张教学案的三者结合成为学校课堂教学的特色。     结合课程建设和学生德育工作,成立了“晓声项目工作室”,策划开展面向全体学生的“晓声行动”系列文化活动。“晓声行动”以社会主义核心价值体系、中华民族优秀传统文化、现代文明与科学生活方式为主要内容,组织开展了“晓声讲坛”、“晓声人物评选”、“家校共读”等系列活动。学生课外社团活动丰富多彩,学校成立了近30个学生社团。     学校被确认为国家教育部重点课题、全国校园影视教育、江苏省和谐教育、江苏省机器人教育、常州市教科研等多项实验(示范)基地。学校获得了“全国恩欧希教育信息化发明创新奖”、“首届沪、浙、苏长三角地区优秀教科研团队”、“江苏省基础教育教学成果一等奖”、“江苏省青少年科技教育先进集体”、“江苏省优秀中小学文学社”、“江苏省平安校园”、“江苏省价格诚信单位”、“常州市教育系统先进基层党组织”、“常州市德育特色学校”、“常州市科技教育特色学校”、“常州市体育特色学校”、“常州市德育工作先进集体”、“常州市教育科学研究先进集体”、“常州市依法治校工作先进集体”、“常州市体卫艺工作先进集体”、“武进区文明单位”、“武进区十佳创新发展成就奖”、“武进区素质教育成果一等奖”等荣誉称号。 顾志平校长简介 常州市武进区湖塘实验中学校长、党总支书记,中学高级教师,常州市第十次党代会代表,常州市第十四届人大代表,江苏省教育学会和谐教育专业委员会副理事长,江苏省教育学会初中教育专业委员会理事,常州市心理学会中小学专业委员会副主任委员,被评为“江苏省全心全意依靠教职工办学的好校长”、“常州市优秀教育工作者”、“常州市十佳师德标兵”、“常州市中学学科带头人”、“常州市服务能手”、“武进区有突出贡献科技人员”、“武进区中青年专业技术拔尖人才”、“武进区‘515工程’培养对象”、“武进区关心少先队工作十佳好校长”、“武进区教科研工作先进个人”。

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常州市武进区横林实验小学

横林实验小学创办于1906年,原名曰“安尚学堂”,迄今已有112年的历史,1998年高标准通过省级实验小学的评估验收后,于1999年更为现名,是武进最早的三大老牌实验小学之一。 学校现有建筑面积14486平米,35个教学班,1699名学生,87名教师(其中21名聘用教师)。66位在编教师中,64人具有本科学历,其中7人获得了硕士研究生学位,本科及以上学历占在职教师的97%,2l位老师获得了中小学高级教师职称,目前学校有常州市学科带头人3名,常州市骨干教师7名,武进区学科带头人4名、骨干教师6名,常州市教学能手2名、教坛新秀4名,五级梯队占比近40%,且学科覆盖面较广,有语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术等7门学科。 学校倡导“博雅文化”,确立了“博文约礼、爱满天下”的办学理念,努力办一所学生喜爱、教师热爱、家长满意,处处充满“爱”的博雅学校。在上级教育行政部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校教育教学质量稳步提高,办学特色逐渐显现,社会美誉度显著提升,学校先后被评为“全国红十字模范单位”、全国“足球特色学校”、江苏省“爱国卫生先进单位”、“常州市德育工作优秀学校”、常州市“依法治校”示范学校、常州市“生命教育”项目学校、常州市“廉洁教育好学校”、常州市“绿色学校”、“常州市校园足球示范学校”、武进区文明单位、武进区学校主动发展优秀学校、武进区“红领巾示范学校”、武进区“教育系统校务公开工作先进单位”、武进区少先队基础建设“五星级单位” “武进区卫生工作先进集体”、武进区教育系统“万户家庭大走访”优秀组织单位,武进区学校网站测评A级,学校连续两年获办学评估优秀级,学校多次获得“全国读书教育活动组织奖”、“DI创新思维中国区总决赛优秀组织奖”、“第二十九届“国际科学与和平周”全国中小学(江苏地区)金钥匙科技竞赛先进学校”、“苏澳艺术节”活动优秀组织奖……

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常州市武进区湟里高级中学

      湟里高级中学座落在武进西南的千年古镇、花木之乡——湟里镇。学校创建于1942年,原名私立博文中学。学校秉承“厚德修身、博学于文”的办学理念,践行“忠、勇、勤、毅”的传统校训,管理宽严有度,是个读书的好地方。2001年学校被评为江苏省重点高中,2010年被评定为江苏省四星级普通高中。

      学校现有34个教学班,占地150多亩。校园分为教学、活动、生活、休闲四区,建筑格调朴素雅致,廊桥亭榭点缀其间,花木竹石令人心怡。设施齐全,配置先进。

      学校打造了一支优秀的育人团队,其中有全国优秀教师、全国教育科研优秀教师、常州市五一劳动奖章获得者、常州市龙城师魂十大杰出教师、常州市师德模范、常州市师德标兵、常州市龙城十佳乡村教师等。中高级职称教师占专任教师总数的82.6%;市、区级梯队教师共59人,占专任教师数的44.7%;硕士学历、学位教师占专任教师的28%。语文、数学、英语等八个学科先后被评为市、区级优秀教研组。

      学校先后获得一系列荣誉:全国新课程改革示范基地、中国创新示范学校、中国基础教育教改实验学校、全国青少年科技创新教育示范基地、全国励志教育示范基地、全国中学语文教学艺术研究实验基地、中国教育学会英语教学科研基地、江苏省普通高中素质教育督导优秀学校、江苏省智慧校园、江苏省科技教育先进学校、江苏省平安校园、常州市文明校园、常州市生态园林单位、常州市德育先进学校、常州市现代教育技术实验学校、常州市教科研工作先进集体、常州市学校体卫艺工作先进集体、常州市校园足球示范学校、武进区文明校园标兵。

       学校素质教育效果良好。近十年来,学校九次获得武进区普通高中全面实施素质教育工作一等奖,2019年获得特等奖。


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常州市新北区三井实验小学

三井实验小学始建于1933年,地处常州新城区核心地带,毗邻常州市行政中心,占地2.6万㎡,建筑面积3.1万㎡,拥有较为充足的现代化教学设施。目前我校分设两个校区:三井实验小学与中央花园校区,设计为十六轨,约4000名学生,近200多位教师。学校教师队伍结构合理,大专以上学历教师占100%,中级以上职称教师占54.3%;区级以上骨干教师54人,35岁以下青年教师占教师数的50﹪。 2007年开始,学校走上了“文化引领发展”的道路,提炼了“求原教育文化品牌”。 确定了“回归教育本原,培养求原人格”的办学理念,“学如穿井、追本求源、向往高远”的校训,坚持以人为本,以儿童发展为本,走内涵发展之路,实现“一滴小水花,奔向大海,融入世界”的育人目标。 “求原教育,办值得孩子怀念的学校”是我们永远的追求。学校为学生构建了“三源课程”体系,引领学生的全面发展、个性发展,用经典滋养心智,让艺术陶冶情操,学校开设了”全息阅读”、“SMT项目”、 “E学习”等五十多门特色校本课程,让学生在自主选择的课程中均衡发展,个性张扬。我们进行了“共生课堂”的转型性研究,“溯源、自能、质疑、共生、高远”已成为“求原”课堂的特质,让每一个孩子在自主学习中灵动生长,流淌智慧,从而真正让每一位井小人从自然中来,成为最美的自己。 井小人卓而独立,超越自己,追本求源,向往高远,这里是师生生命的精神家园,这里是师生生命拔节的乐园,孩子们在这里自由呼吸,心灵舒展。井小人心怀教育情,追求教育梦,乐于学习、善于学习、终身学习成为一种自然风气和生活习惯,我们不懈努力,将学校打造成回归本原,绽放生命的舞台。 三井实验小学徐燕娟校长简介: 徐燕娟,女,1972年7月9日,中学高级教师,第三届全国教育改革创新优秀教师奖;“京苏粤中青年骨干校长培养对象”; 江苏省先进党务工作者;江苏省常州市教育年度人物;常州市支持少先队工作好校长;常州市先进工作者;常州市优秀班主任;常州市第七批小学语文学科带头人;江苏省先进科技辅导员;常州市巾帼建功先进个人;区第一、第二届党代表。 工作足迹: 1991.08—1992.07 新北区百丈小学任教语文班主任 1992.08—1997.07新北区百丈中心小学总辅导员任教语文 1997.08—1999.07新北区百丈中心小学教导主任 1999.08—2006.07新北区百丈中心小学副校长兼教导主任 2006.08—2009.07新北区百丈中心小学校长兼支部书记 2009.08——2015.08 新北区春江中心小学校长兼支部书记 2015.08—— 新北区三井实验小学校长 教育理念:我在,春在,阳光在 教育教学成果: 教学:江苏省苏教版青年教师阅读教学大赛一等奖; 论文:《如春教育,让每一个生命自由舒展》《基于“如春教育”的学校课程的实践与研究》等近百篇论文发表或者获奖。 课题研究: 区课题《让学生成为学习的主人》现场展示, 省级立项课题《小学生现代科技教育研究》结题, 市级“九五”课题《在小学科技教育中培养学生的创新精神和实践能力的研究》获市“九五”课题二等奖。 国家级子课题《课堂教学中发展学生的多元智能的研究》研究。市级课题《小学生生活化作文教学的研究》获常州市课题二等奖, 省级重点课题《基于“如春教育”理念下的学校管理研究》结题 省规划课题《基于“如春教育”理念的课堂文化实践与研究。 专题讲座: 参加世界华语论坛在香港大学主讲《春小是一本打开的立体书》 南师大客座为厦门校长介绍《基于学校文化课程建设的实践与思考》 山东油田大学为山东校长介绍《校本课程的开发与实践》 接待来自全国30多个省市介绍学校办学理念、文化建设、课程建设、课堂转型。

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常州市新北区小河中学

小河中学坐落于中国历史文化名镇孟河镇,创建于1956年,历史悠久,底蕴深厚。1999年通过省标市重点中学验收,2012年通过常州市优质初中评估验收。学校现有教职工96名,本科学历占85.5%,中高级职称占96.6%,市、区学科带头人、骨干教师、教学能手13名,市、区优秀教育工作者、优秀班主任15名。 学校校园具有江南园林风格:芳草如茵、佳木葱茏,亭台轩榭、假山池沼掩映其间。学校文化气息浓郁:建有“二馆一廊”,即“恽代英纪念馆”、藏书7万余册的图书馆和 “汤友常金石长廊”。学校教育设施先进:每个教室配备计算机多媒体设备;电脑房、音美室、实验室装备先进;生物标本室是全市规模最大、品种最全的标本室之一;塑胶跑道田径场、篮球场、排球场、活动联合器械等一应俱全;学生宿舍楼能容纳600余人,实行公寓式管理;膳厅浴室整洁卫生,能满足师生生活需要。 办学宗旨:发展是目标、创新是动力、质量是生命、稳定是保证 办学理念:弘扬代英精神,促进师生可持续发展 校园文化:弘扬代英精神,培育时代新人 校 风:文明、和谐、求实、创新 教 风:敬业、爱生、博学、严谨 学 风:明礼、诚信、乐学、善思 多年来,学校全面贯彻党的教育方针,稳步推进素质教育,不断完善学校管理,加强教师队伍建设,先后荣获 “常州市示范图书馆”、“常州市先进实验室”、“常州市体卫艺工作先进单位”、“常州市一级校园网”、“常州市‘五五’普法先进单位”、“常州市校务公开先进单位”、“常州市平安校园”,“常州市优秀团组织”等荣誉称号。 马玉平(个人简介、荣誉) 个人简历: 马玉平,男,1968年11月出生,汉族,1990年8月参加工作,大学本科文化程度,中学高级教师,中共党员。 1990年8月-2001年7月 新北区江家埭中学任教 2001年8月-2003年7月 新北区江家埭中学副校长 2003年8月-2009年7月 新北区江家埭中学校长 2009年8月至今 新北区小河中学校长 个人荣誉: 常州市德育先进工作者 常州市数学骨干教师

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常州市新北区吕墅中学

常州市新北区吕墅中学位于常州市新北区吕墅镇,南临京杭大运河,北依龙城大道。学校占地面积24568平方米,建筑面积10523平方米。江苏省实施教育现代化工程示范初中、常州市合格初中、常州市德育工作先进学校、常州市新北区绿色学校。 学校现有18个教学班,859名学生。教职员工60人,其中中学高级教师17人,中学一级教师33人;教育硕士5人,本科学历52人,本科及以上学历比例为95%;享有各级专业称号的教师20人,占教师总数的33.3%。青年教师占教师总数的近三分之二,是一支充满活力而富有开拓精神的教师队伍。 校园环境优美、绿树红花交相辉映,芳草萋萋、清丽怡人。学校设施一流:格局新颖的教学大楼、多功能综合楼、学生公寓楼等拔地而起,图书馆、微机房、多媒体教室、理、化、生实验室等现代化的教育设施一应俱全。 学校倡导“以人为本”的现代教学理念,积极推进素质教育。坚持新课程理念为先导,狠抓教学常规管理,严格规范学生日常行为,突出重点,关注细节,学校特色日渐形成。 学校素质教育硕果累累:近年来,在各类竞赛中,先后有百余人次获省、市、区级奖励;自1995年以来,中考成绩一直居区市前茅,每年都有三分之二以上的学生达到三星级高中录取分数线,卓然的教育教学业绩赢得了社会的广泛赞誉。 学校围绕中华传统文化,构建以“科学探究、社会交往、个性发展”为维度,以“亲仁、尚礼、志学、善艺”为主题的课程架构,传承传统文化之精神,逐步构建学校文化体系,把学校建设成环境优美、艺体氛围浓郁、管理制度完善、人际关系和谐的校园,为学生、教师的发展创造优良的人文环境。进一步提高教育教学质量,提升办学品位,使家长更加满意、社会更加认可,真正办成人民满意的教育。 韩文明,男,汉族,1967年10月出生,江苏省常州市人,1988年7月毕业于江苏省常州教育学院,1998年7月江苏教育学院汉语言文学教育专业函授毕业。1994年6月加入中国共产党。中学高级教师,新北区语文学科骨干教师。现任江苏省常州市新北区吕墅中学校长。先后被评为江苏省常州市优秀共产党员、江苏省常州市优秀教育工作者。工作中注重激发教师工作积极性,力抓学生的行为规范教育,积极开展提高课堂教学效率的探索,学校教育教学质量持续稳步提高。 ◆ 地 址: 常州市新北区吕墅吕南路26号 ◆ 联系人: 韩文明 ◆ 电 话: 0519 - 83188019 ◆ 传 真: 0519 - 83189833 ◆ 网 址: http://www.czlszx.com/

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常州市新北区龙虎塘中学

常州市新北区龙虎塘中学建校于1943年(原名鑑民中学),这所具有深厚历史文化底蕴的学校经过半个多世纪的洗礼,已发展成环境整洁优美、设施设备先进、办学水平较高、现代与历史人文有机融合的“江苏省实施教育现代化工程示范初中”。 学校现有教学班25个,全校师生1300余人。在编教职工108人,高级教师20人,本科达标率89%,研究生(含在读)学历的5人,市、区两级学科带头人、骨干教师、教坛新秀、教学能手共20人。 学校构架起“为学生的发展幸福奠基,为教师的人生事业添彩”的办学理念。确立了“学行并重,德业双馨”的办学目标。树立了“博学善教、精业敬业”的教风,“勤学善思、立德立能”的学风。完善了科学的质量观。实现了学校管理的规范化、制度化和网络化。注重营造浓厚的文化育人氛围,坚持以人为本,努力让每一个学生享受平等、公正、优质的教育,力求让全体学生都能在原有水平上得到新发展。 学校被授予全国“东西部学校结对帮扶工作先进集体”,先后荣获了“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省安全文明校园”、“江苏省教育学会系统初中教育研究先进集体”、“江苏省现代教育技术工作先进单位”、“江苏省冬季三项百日锻炼活动先进学校”、“常州市文明单位标兵”、“常州市优秀教科研基地”、“常州市绿色学校”、“常州市现代教育技术工作先进集体”、“常州市校务公开工作先进单位” 、“常州市实施国家学生体质健康标准先进学校”、“市级巾帼文明岗”、“常州市一级校园网”等荣誉称号。 面对教育发展的新形势和新要求,我校将以优化质量为重点,促进学校内涵发展;以强化管理为手段,促进学校规范发展;以培育特色为亮点,促进学校可持续发展。实施素质教育,积极打造优质教育品牌,努力办社会、学生、教师都满意的学校。

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常州市河海中学

河海中学是由常州高新技术产业开发区发展(集团)总公司和常州市第二十四中学联合举办的全日制民办初级中学,是二十四中优质教育资源的延伸。 学校位于河海东路6号,占地面积13547平方米,建筑面积13276平方米,优越的区位,便捷的交通,为学校提供了极佳的人文、地理条件。 河海中学和二十四中两校实行“三统一”,即统一办学思想,统一学校管理,统一教育要求,中层干部和考试学科全部由二十四中派出优秀骨干教师承担,每年招生计划为六个班。 学校现有3个年级18个教学班,学生944人。全体教工60人,其中中层干部和考试学科全部由二十四中派出优秀骨干教师承担,其余教师经严格的资格审查和公开招聘后择优录用。 学校秉承“人文管理,智慧育人,和谐发展”的办学理念,坚持以培养“品行正、基础实、能力强、素质优的阳光型学生”为办学目标,全校教职员工遵守教育法规,精细管理,遵循教育规律,精心耕耘,致力把河海中学办成高质量、轻负担、能示范的品牌初中。 “每一个孩子都是一个金矿”是河海中学的信念,“让每一个孩子都接受良好的教育”是河海中学的追求,“寻找适合孩子的教育”是河海中学的行动。从创办至今,学校不仅在学科教学上高位运行,而且注重学生的整体素质提升,通过各种活动来丰富学生的学习生活,为他们的身心发展创设了各种舞台,并与常州博物馆共建了德育基地,用正确的人生观和世界观来陶冶学生的情操。学校的课堂是随时开放的,相互间可以随时推门听课,并且学校还邀请家长、同行、教育专家一起参与、监督、指导日常教学,及时采纳有效信息,改进教学。 河海中学不光注重硬环境的建设,更注重软环境的管理。走进河海中学的大门,你可以看到宽大的电子显示屏上每天更换的名言警句。漫步校园,你会感叹,这里真是一个读书的天地,一草一木、一点一滴都能让人感受到一种人文的关怀;在班级文化建设上,各班都组织学生精心设计和布置,使每一块墙壁、每一个角落都富有教育作用。 有人说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。在学校中推行精细管理,播种精细的习惯,其实就是为师生塑造美好的人生。在河海中学,正是由于注重细节管理,学校管理工作井然有序,行为习惯养成教育充盈校园每个角落,植根师生心田,融入学校文化内涵。上下楼梯安静靠右走而不是横冲直撞;就餐时自觉排队而不是争先恐后;上课时专心致志勤动脑,休息时悠闲自在养精神;学生寝室,生活用品摆放整齐,规范整洁,同学之间互帮互助,友好和睦…… 办学两年多来,河海中学以规范的办学行为,先进的办学理念,创新的办学内涵,科学的管理手段逐渐赢得了社会各界的广泛认可。漫步精致而典雅的校园,看到忙碌而幸福的师生,仿佛置身于气息浓郁的“文化场”:一群脚踏实地的耕耘者,引领着充满青春朝气的学子,在这块生生不息的土地上孕育着青春的梦想,编织着人生的彩练。我们期盼,河海中学能够像河流一样源远亘长,像海洋一样博大宽广。我们有理由相信,河海中学的明天会更美好!

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常州市新北区实验中学

学校概况 常州市新北区实验中学创建于2001年8月。占地84亩,建筑面积38000多平方米,绿化面积25000多平方米。现有教学班75个,学生3531人,在编教职工230人。 办学目标 创办让人民满意的教育,努力建设高质量、有特色、国际性、现代化,地方一流,省内有影响的知名中学。 校园文化 理念:人文奠基、多元发展 校训:明德、立学 校风:厚德、笃学 学风:慎始、敬终 教风:博学、日省 师资力量 建校伊始,学校重视名师培养,为教师发展搭建平台;而今中青年教师峥嵘崛起。学校形成了一支力量雄厚、结构合理、素质过硬的教师队伍。拥有中级以上职称人员151人,任课教师学历达标率100%,五级梯队人员66人次,省、市、区教学评优课一等奖以上人员68人。 学校荣誉 先后获评江苏省示范初中、江苏省文明单位、江苏省平安校园、17届省运会先进集体、江苏省校园诗教先进单位、常州市依法治校示范校、常州市科技特色学校、常州市德育特色学校、常州市体卫艺工作先进集体、常州市廉洁教育好学校示范点、常州市教科研工作先进集体、常州市168爱生行动先进学校等。

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